Я искал теоретические основы для выбора метода (примечание: не выбор модели) и нашел очень мало систематической, математически мотивированной работы. Под «выбором метода» я подразумеваю основу для различения подходящего (или лучшего, оптимального) метода по отношению к проблеме или типу проблемы.
То, что я обнаружил, является существенным, хотя и частичным, работа над конкретными методами и их настройкой (т.е. предварительный выбор в байесовских методах), а также выбор метода с помощью выбора смещения (например, Индуктивная политика: Прагматика выбора смещения ). Я могу быть нереалистичен на этой ранней стадии развития машинного обучения, но я надеялся найти что-то вроде того, что делает теория измерений при назначении допустимых преобразований и тестов по типу шкалы, только в масштабах проблемы обучения.
Какие-либо предложения?