[В более ранней версии вопроса был задан ответ, который полностью избегал математики; этот ответ был попыткой дать некоторую интуитивную мотивацию на уровне, аналогичном тому, о котором идет речь.]
Связанная страница не права , когда он говорит , что .X+X≠2X
В примере случайная переменная представляет число, отображаемое на лицевой стороне кристалла - результат эксперимента, подобного «бросить шестигранный кубик один раз и записать число на лицевой стороне кубика».X
Итак, вы бросаете кубик и записываете то, что видели. Какое бы число вы ни записали, это ... так что X + XXX+X представляет результат, добавленный к самому себе. Если вы бросите еще один кубик, то число, которое вы записали раньше, не изменится.
Позже на странице написано:
Однако, когда бросаются два кубика, результаты разные. Вызовите случайную величину, которая представляет результаты процесса с двумя кубиками (для «двух»). Мы могли бы написать T = X + X . Это уравнение отражает тот факт, что T является результатом двух независимых случаев случайной величины TTT=X+XTT
Самым концом этой цитаты является, по-видимому, типографская ошибка, они означают, что не T там (поскольку, если это был T, они просто сказали, что T был результатом двух его экземпляров). Но с этой заменой это все еще неправильно.XTTT
Если у вас есть два независимых примера эксперимента (бросьте кубик, запишите показанное число), вы имеете дело с двумя разными случайными переменными.
Итак, представьте, что у меня есть красный и синий кубики. Тогда я могу сказать: «Пусть результат на красном кристалле будет а результат на синем кристалле будет X 2 ». Затем мы можем последовать примеру на этой связанной странице, определив T как сумму чисел, показанных на этих двух кубиках, поэтому T = X 1 + X 2 . Если игральные кости и процесс броска матрицы справедливы, то распределение X 1 и X 2 одинаково, но X 1 и X 2 - случайные величины - различны.X1X2TT=X1+X2X1X2X1X2
[Там отличная дискуссия whuber случайных величин (и сумм их) здесь , и концепция случайных величин рассматривается в несколько более подробно (если в местах более технический) здесь . Я рекомендую вам хотя бы прочитать ответ по первой ссылке.]
Эта проблема возникла потому, что автор перепутал случайную переменную с ее распределением. Вы можете увидеть это здесь:
В этом случае учащиеся думают, что случайная переменная X представляет одно неизвестное значение так же, как они думают об алгебраических переменных. Но X действительно относится к распределению возможных значений и связанных вероятностей.
Он явно связывает случайную величину с ее распределением.
X+X2X