Быть знакомым с тремя измерениями цвета может быть полезным. Если вы используете несколько цветов, они в идеале должны отличаться по нескольким из этих измерений, а не только по одному.
Значение. График должен оставаться читаемым даже в черно-белом режиме. Это простое правило должно учитывать дальтонизм, некачественные принтеры и плохие условия освещения. Даже если вы используете разные оттенки, убедитесь, что значения достаточно разные. В частности, графики должны быть темными на светлом фоне (или наоборот), но не серыми на сером значении. Худшим примером будет синий график на красном фоне - оба являются средними значениями, т. Е. Дают очень похожие оттенки серого после преобразования в черно-белое изображение.
Насыщенность. Насыщенность следует использовать с умеренностью: чистая красная линия может быть хорошей, но более толстая, менее насыщенная красная линия будет более удобочитаемой (увеличенная толщина помогает различать цвета и позволяет уменьшить насыщенность). С другой стороны, на чистую красную область больно смотреть: не используйте насыщенные цвета для заполнения областей. В цветовой палитре Брюера
(предназначенная для карт, а не построчно участков) дают примеры низкой насыщенность цвета выбор. Худшим примером будет снова насыщенный фон (синий на красном или красный на синем).
Hue. Как упомянул @gung, избегайте сочетания красный / зеленый (светофор): людей с дальтонизмом гораздо больше, чем вы думаете. Особенно с оттенком, меньше значит больше. Например, для построения «расходящихся» значений (т. Е. Величин, которые могут быть положительными или отрицательными), используйте только два оттенка (для положительных и отрицательных значений), чтобы читатель мог сразу различить, что является высоким, а что - низким. Использование дискретного градиента может привести к гораздо более удобочитаемому графику: границы между цветами становятся видимыми и образуют контурный график.
Вы можете прочитать « Практические правила использования цвета в диаграммах» С. Фью
или обратиться к любому материалу «Теория цвета» для студентов, изучающих искусство или дизайн.