Как заставить людей, плохо знакомых с программированием, перестать задавать мне вопросы и отвлекать меня? [закрыто]

Сейчас я учусь в средней школе, и я единственный в своем классе, кто имеет опыт программирования. Из-за этого люди постоянно отвлекают меня, пока я пишу код, чтобы попросить меня решить проблему. Обычно я отвечаю что-то вроде «я не знаю, я никогда этим не пользуюсь», но я не хочу лгать людям.

Другая проблема состоит в том, что я стал настолько известным за это, что даже ученики из других классов задают мне вопросы. Я нахожу это чертовски раздражающим.

В-третьих, если я решу проблему для них, они ничему не научатся.

Как я могу помешать людям задавать мне вопросы, связанные с программированием, добрым способом?

Носить наушники. Обычная уловка, используемая студентами ТА, которым нужно было использовать те же компьютерные классы, что и их ученики в моей школе. Их даже не нужно подключать ни к чему. Это не всех обескуражит, но должно немного сократить цифры.

Разместите в своих учебниках / тетрадях табличку и поставьте ее в подписи своей электронной почты, чтобы у вас не было времени отвечать на вопросы из-за собственных интенсивных занятий.

Начните заниматься репетиторством и объясните, что вы берете X долларов в час и назначаете встречи заранее. Это не решит проблему полностью, но поможет людям оценить ваше время и даст вам немного денег.

Скажите им, что вы репетитор и что вы им поможете по курсу Х долларов и час. (Если они действительно серьезны, по крайней мере, вам заплатят за помощь.)

Пусть они объяснят вам свой код, прежде чем вы им поможете, или просто укажите им, что такое переполнение стека, и толпа скажет им сделать то же самое.

Если вопросы не являются настолько основополагающими, что вы не получаете абсолютно ничего, отвечая на вопросы самостоятельно, тогда я все равно буду время от времени помогать (если ясно, что люди, которым вы помогаете, по крайней мере пытаются). Лучший способ убедиться, что вы понимаете что-то, - это научить этому.

«позвольте мне закончить это, и я буду смотреть на это». Они уходят. Вам понадобится 1 час, чтобы закончить. Они сами начнут решать проблему

Он работает с коллегами, друзьями, семьей, но не с бабушками. Если она хочет, чтобы ее принтер починили, лучше сделайте это сейчас.

Если проблема в том, что вы хотите, чтобы они чему-то научились, без показа ответа, вы всегда можете попробовать ...

... метод Сократа !

Да, вместо того, чтобы позволить им задавать вопросы, попытайтесь заставить их задуматься, задавая наводящие вопросы с минимальными логическими скачками, насколько это возможно.

Или же вы можете просто привести их на сайт переполнения стека, если у вас нет времени.

Платные репетиторские ответы действительно великолепны. Таким образом, я заработал много денег и в бакалавриате, и в аспирантуре.

Вы также можете создать учебную группу после школы, где люди собираются вместе и обсуждают свои вопросы по программированию. Это действительно распространено в университете, и это отличный способ подружиться и учиться. Затем, когда кто-то прерывает вас вопросом в школе, скажите ему, что вы заняты, но они должны принести его в учебную группу. И удивительно, как объяснение вещей другим людям помогает вам понять материал глубже, чем вы могли бы иначе.

Многие программисты в моем университете сделали это, и они не только получили отличные оценки, но и получили массу удовольствия. Мы также делали это на некоторых уроках органической химии, когда я работал над докторской диссертацией, и мы все получили отличные оценки и получили массу удовольствия. У нас всегда был кофе, некоторые люди даже приносили еду, а потом мы иногда пили за пивом.

Поговорите с учителем (если вам нужно использовать лабораторию) и посмотрите, сможете ли вы сформировать учебную группу. Я знаю, что вы хотите избежать ответов на вопросы, но это действительно сделает вас лучшим программистом. У вас будет более глубокое понимание, если вам придется объяснять это другим. Это поможет вам управлять Q & A и ограничить сбои. Просто скажите всем, чтобы они поднимались в учебной группе. Вы никогда не знаете, вы можете создать одного или двух других экспертов-резидентов, которые могут ответить на некоторые вопросы.

Сработает ли рассказать им о переполнении стека?

Я слышал это в разговоре об общей производительности, но сейчас не могу его найти.

Основная идея заключается в том, что если вам задают вопрос, это не прямой ответ на конкретное лицо, а блог (или что-то подобное), таким образом создавая базу знаний, на которую вы можете указывать людям.
Отсутствие необходимости отвечать на одни и те же вопросы снова и снова уже очень помогает и действительно делает это интересным. Вам будет задано лишь ограниченное количество вопросов, пока вы не достигнете точки, когда вы что-то узнаете сами, потому что эти вопросы для вас новы.
Также это может помочь в течение многих лет после вас и даже других школ.

Возможно, форум - это лучшая идея, чем блог, потому что вам не придется делать все самостоятельно. В начале вы бы мотивировали людей указывать на повторяющиеся вопросы, и, возможно, когда-нибудь даже другие смогут дать ответы.
Думайте об этом как о доморощенной версии stackoverflow, только для определенной группы, возможно на вашем родном языке.

Вам решать, как далеко вы пойдете. Фундаментальный шаг - избавиться от необходимости снова и снова отвечать на одни и те же глупые вопросы.

Если вы учитесь в средней школе, тогда ученики должны спрашивать учителя, нужна ли им помощь, а не одноклассник.

В идеальном мире им, вероятно, не следует ни с кем разговаривать, если только они не работают в парах, и в этом случае им следует разговаривать только со своим партнером.

Если люди не оставят вас в покое, скажите учительнице, чтобы она прекратилась, объясните, что это означает, что вы не можете выполнить свою собственную работу, и это закончится.

Я давным-давно помогал преподавать информатику / информатику в средних школах, поэтому я знаю, как это происходит в этих классах.

NB. Лично я бы просто отвечал на вопросы и получал удовольствие, помогая людям, вы можете сделать свою собственную работу в другой раз. Когда я был молодым студентом, для меня было то же самое - я любил отвечать на вопросы, это хорошая государственная служба и помогает персоналу.

Я не думаю, что видел этот ответ еще - почему бы не попытаться преодолеть себя и свой безумный навык кодирования и просто ответить на вопросы? Если это действительно неконтролируемо, вы можете использовать любое из этих предложений, но почему бы не узнать больше, обучая?

Разместить знак:

Programming questions answered: 25c

(Евро центы, я полагаю)

Дешевые оставят вас в покое, и вы сделаете несколько баксов от остальных.

В зависимости от обстановки ваша ситуация может отличаться - я сделал следующее: «Пожалуйста, не перебивайте меня, мне нужно сосредоточиться, но я могу немного помочь вам в 3 часа дня». Второму ученику: «... может помочь вам после этого другого парня, который будет первым в 3 часа дня» для других: «... некоторые из вас уже стоят в очереди».

Некоторые из них решат свои проблемы самостоятельно. У вас есть время для работы, но вы улучшите свои знания, если вам придется объяснять это кому-то еще, и вы будете чувствовать себя хорошо, оказывая некоторую помощь, а не отказываясь полностью.

Следующим шагом является распространение простейших вопросов среди промежуточных коллег, которым вы помогли. Если они отказываются распространять свои знания, отказываются помогать им в будущем.

Важный совет: не помогайте самым быстрым способом, но долговечным. В конечном итоге это будет стоить вам меньше времени: покажите им, как решить проблему самостоятельно, но не выполняйте домашнюю работу.

Как насчет просто сказать правду: «когда я работаю, я не хочу, чтобы меня прерывали, поэтому, если вам нужна моя помощь, вы должны подождать, пока я закончу, даже если это означает ожидание до 10 вечера».

Тогда, если их вопрос ленив, не стесняйтесь говорить «я не знаю».

Я бы не беспокоился о них, «ничего не изучая». Это их проблема.

Просто скажите им, что у вас достаточно работы, и вы не можете помочь. Скажи это достаточно раз, и они не придут к тебе.

Расскажите им, как они находят решение самостоятельно. (Дайте им подсказки, скажите им, чтобы Google это, что бы ни работало ...)

Если они просто ленивы и хотят, чтобы вы делали свою работу, просто скажите им, что вы не хотите делать это для них.

Я верю, что если вы объясните некоторые вещи людям, которые хотят учиться, вы извлечете из этого пользу. Простое объяснение людям - очень важный навык, и вы не должны упускать этот шанс, чтобы практиковать его полностью.

В конце концов, если получится слишком много, просто дайте им краткий ответ, как это выяснить. (или просто скажите «нет, оставьте меня в покое», если они этого заслуживают)

Если вы действительно хотите, чтобы они прекратили, начните давать некоторые из них ложные решения.

Не.

Существует 4 метода обучения в порядке эффективности:

1. Слуховой
2. Проводы
3. дела
4. обучение

Вам повезло, что у вас есть возможность принять участие в наиболее эффективном механизме обучения, так рано в вашей учебной «карьере». Не давайте им ответов, но научите их решать проблему (все это «дай человеку рыбу»).

Вы будете намного лучше для этого в конце.

Если вы все еще не хотите с ними беспокоиться, тогда любые другие ответы здесь подходят.

Я считаю, что лучший способ подвести кого-то в добром духе - это объяснить ситуацию и предоставить им некоторые варианты.

люди постоянно отвлекают меня, пока я пишу код, чтобы попросить меня решить проблему.

Если вы заняты работой, просто объясните свою ситуацию и порекомендуйте попросить инструктора или использовать такой ресурс, как «Программисты в Stack Exchange».

«Извините, но я должен сосредоточиться на своей работе прямо сейчас. Вы должны спросить [Инструктора] или, возможно, даже обратиться за помощью онлайн».

В-третьих, если я решу проблему для них, они ничему не научатся.

Альтернатива, которая подчеркивает вашу третью точку зрения (или, если у вас есть время, но вы не чувствуете себя хорошо, помогая):

«Если честно, я хочу помочь вам с этим, однако я не совсем уверен, как помочь вам изучить материал. Конечно, я могу решить проблему, но это лишило бы вас возможности учиться. Я действительно не понимаю». Я не хотел бы отнимать это у вас. Я бы порекомендовал поговорить с [Инструктором], поискать в Google и / или в Stack Exchange. "

Взимайте плату за проект и делайте это для них. За последние три года я сделал довольно много теста во время учебы в колледже, и это принесло мне неплохой доход.

Даже если это друг, я беру хотя бы пару сортов пива. :)

-1 для всех, кто говорит людям уходить. Как они собираются учиться? Особенно если у них хватит смелости прийти и попросить помощи.

Будучи самим ботом ОП, я обнаружил, что помощь другим в решении их проблем сделала меня НАМНОГО лучшим программистом, чем когда-либо, если бы я сидел и писал все в вакууме. Вы увидите множество неправильных способов ведения дел, вы увидите, как другие подходят к той же проблеме, и вы увидите креативные решения проблем.

Теперь, когда все сказано - есть время сказать: «Я работаю над _ , я не могу вам помочь прямо сейчас». Если ваша усердная работа, чтобы уложиться в сроки, отвлекает очень раздражает и убивает вашу производительность. Если ваша школа позволяет - переезжайте в другую комнату.

У меня та же проблема, и вот как я с ней справляюсь:

Скажите, что кто-то подходит ко мне, когда я учусь, программирую и т. Д., И спрашивает: «Как мне сделать Х?» или «Почему мой код не работает?». Я отвечаю тем, что они подробно объясняют проблему и объясняют, что, по их мнению, должен делать код, и почему, или, возможно, как решить более мелкие части проблемы. В половине случаев это делает свое дело, и они оставляют меня в покое.

Что касается второй половины, я обычно решаю, что вместо того, чтобы просто дать им решение, я на самом деле научу их тому, чего им не хватает. Это может занять немного больше времени, но это окупается, потому что теперь они знают больше, и теперь они могут помогать другим в своем классе, чтобы они не мешали мне.

Если они действительно раздражают, я расскажу о преимуществах MVC и о том, почему их код должен быть разбит на функции и классы, а также отделять представление от логики, а не все перемешивать main. Я считаю, что чем дольше вы будете продолжать и продолжать, или чем настойчивее вы критикуете их код, тем быстрее они уходят и тем дольше они возвращаются. Но на самом деле я оставляю эту стратегию для тех, кто мне не нравится или даже не пытаюсь изучать материал.

Я бы на самом деле предложил им помочь, не давая им ответы, а просматривая их код и направляя их в правильном направлении. Простое «Хорошо, вы подумали о [x] ...» чрезвычайно полезно для людей, которым просто непросто разобраться в ситуации, а что касается людей, которые просто ищут раздаточные материалы, то они уклонятся от них, как только они поймут, что ты не просто собираешься дать им ответ.

Извините, и это может звучать немного грубо, но в 16 лет у вас действительно есть такая требовательность к жизни, когда помощь однокласснику изменит вашу жизнь на мили и эоны? Может быть, это было только мое детство, но я помню гигантский кусок свободного времени, которое можно было использовать для любого начинания, которое мне так нравилось, и кое-что, что мне не обязательно нравилось, но помогло мне в долгосрочной перспективе, один из который помогал товарищам, когда они не понимали какую-то концепцию [для меня это была математика и программирование].