Я собираюсь не согласиться с двумя другими ответами. Я не думаю, что это даже отдаленно гуманно. У вашей собаки есть способность рассуждать, как у малыша, и по всем причинам, по которым вы не наденете ударный ошейник, вы не должны надевать его на собаку.
Ваша собака доверяет вам и думает о вас как о своей семье. Если ты делаешь больно своей собаке, ты предаешь это доверие. Дело не в уровне боли, а в систематическом злоупотреблении доверием вашей собаки.
Более фундаментально - отрицательное подкрепление очень ненадежно по той простой причине, что вы не можете контролировать то, с чем ваша собака ассоциирует это отрицательное подкрепление. Неважно, если это шок воротник или клюшка.
Если собака лает или скулит, она делает это не случайно, а не как плачет ребенок, просто чтобы разозлить вас. Это происходит в ответ на что-то. Если вы наказываете собаку за то, что она на что-то реагирует, то вероятность того, что наказание будет связано с тем, на что она реагирует, такая же. Или ты. Или какой-то фактор окружающей среды. Вы просто не можете контролировать то, за что, по их мнению, они были наказаны. Или еще хуже - они могут вообще не осознавать, они воспримут это как случайную боль и начнут очень беспокоиться и испытывать стресс (и, возможно, в результате думать, что вам не нравится даже больше).
Подумайте, если хотите - собака лает на почтальона. Вы убиваете свою собаку электрическим током, чтобы она остановилась. Вы только что научили его не лаять, или вы убедились, что это было правильно все время, и почтальон представляет угрозу? Вы можете очень легко оказаться в очень быстрой спирали защиты и агрессии до такой степени, что вы нанесете такой большой психологический ущерб своей собаке, что ей больше нельзя будет доверять, потому что она научится с некоторыми очень сильный стимул, что есть угроза, которую они не понимают должным образом.
Так что нет, я не думаю, что это хорошая идея - она может сработать в краткосрочной перспективе, но это огромное предательство доверия и нанесет значительный и постоянный ущерб психическому здоровью вашей собаки.
Если ваша собака делает что-то, что вы хотите, чтобы она прекратила, самый эффективный подход - мягкое позитивное подкрепление несовместимого поведения. Если ваша собака склонна гоняться, научите ее сидеть. Он не может сделать и то и другое, и поэтому он сделает «самое позитивное». Вы можете обучить собаку «тихой» - это не легко, потому что она ничего не делает - сначала вам нужно тренировать «шуметь» (часто «говорить»), потому что тогда вы можете предсказать остановку - и настройку / усиление.
У гуманного общества есть некоторые предложения для такого рода вещей: http://www.humanesociety.org/animals/dogs/tips/how_to_stop_barking.html
Ссылки:
«Я пришел к выводу, что умственные способности собак примерно эквивалентны человеческому двухлетнему. Дальнейшая работа привела меня к мысли, что самые умные собаки могут обладать умственными способностями, схожими с человеческими двумя с половиной годами. -летний ребенок "
Любой, кто применяет аверсивы при обучении собаки, должен иметь четкое понимание того, что они делают и как / почему это работает. Аверсивы, применяемые без знаний и навыков, приводят ко всем видам проблем, от плохих результатов обучения до агрессивного поведения.
Мы против использования любых отрицательных методов или устройств обучения и считаем, что их использование является безответственным и неэффективным.
«Поскольку собака не будет знать, что вызвало боль, она с большей вероятностью ассоциирует ее с чем-то в ее непосредственном окружении, чем со своим поведением в то время».
В то время как немного «научный» заключает - Общие выводы P31:
Сочетание различий в восприятии стимулов отдельными собаками, разной силы и характеристик стимулов от ошейников разных марок, различий между кратковременными и непрерывными стимулами, различий между рекомендациями по обучению в руководствах, различий в понимании владельцами подходов к обучению и того, как владельцы используют устройства в ряде различных обстоятельств могут привести к широкому спектру тренировочных навыков для домашних собак.
-
Не было никакой разницы в том, что владелец сообщил об ожидаемом успехе или простоте обучения между электронным ошейником и другими методами обучения
-
Эти данные свидетельствуют о том, что опыт стимула является достаточно неприятным, по крайней мере, для определенной части собак, чтобы они испытывали отрицательные эмоции при обучении в ситуации, которая может предсказать использование ошейника.
Так что - не более эффективно, и огорчает вашу собаку.
Я также рекомендовал бы читать:
«В защиту собак» - это также содержит цитаты, однако я процитировал прямо:
Кажется очень вероятным, что эти собаки связывали шоки со своими проводниками, а также с ошибками, которые собаки допустили, вызвав шоки. Когда шок не рассчитан должным образом, страх и беспокойство собаки могут стать еще хуже, чем это.
Ссылка: Matthijs Schilder и Joanne van der Borg, «Обучение собак с помощью шокового воротника: краткосрочные и долгосрочные поведенческие эффекты», Прикладная наука о поведении животных, 85 (2004), с. 319–34.
Брэдшоу Джон (2011-07-11). В защиту собак: почему собаки нуждаются в нашем понимании (Kindle Locations 5060-5062). Пингвин Букс Лтд. Kindle Edition.
все больше доказательств свидетельствует о том, что в неопытных руках физическое наказание может не только навредить собаке, но и неэффективно. Два отдельных опроса владельцев собак показали, что собаки, обученные наказанию, как правило, менее послушны и более страшны, чем собаки, обученные с вознаграждением.
(Ссылка: Элли Хиби, Никола Руни и Джон Брэдшоу, «Методы дрессировки собак: их использование, эффективность и взаимодействие с поведением и благополучием», Animal Welfare, 13 (2004), стр. 63–9.)
Брэдшоу Джон (2011-07-11). В защиту собак: почему собаки нуждаются в нашем понимании (Kindle Locations 2090-2092). Пингвин Букс Лтд. Kindle Edition.
И, возможно, немного легкомысленно, но потому что я думаю, что это довольно забавно (и немного более легкомысленное чтение, чем остальное из вышеперечисленного:
«Чему Шаму научил меня о счастливом браке» - о «наименее стимулирующем стимуле».