Моему старшему сыну 6 лет. Он несколько раз упоминал, что на игровой площадке есть мальчики, которые «знают, что такое е-слово» (его слова). Он знает, что это плохое слово и его нельзя сказать, но не знает само слово. Я обеспокоен тем, что, добавив слой мистического и игрового единства вокруг печально известного f-слова, он с большей вероятностью захочет использовать его, как и когда он неизбежно услышит, или высоко ценит тех, кто его использует.
В духе поддержания открытого диалога о чем-либо со своими детьми, я стремлюсь поговорить с ним об этом и рассказать ему, что это за слово (возможно, не то, что оно означает), почему оно не очень приятно и что оно не очень большое. Разберитесь, знает кто-то это или нет, потому что в конечном итоге это не то слово, которое следует употреблять в повседневной жизни (избегая слова «это взрослое слово» из-за страха еще больше прибавить в весе).
Очевидно, что такой подход сопряжен с риском (он рассказывает другим детям, вступает в клуб «Я знаю слово» или даже начинает его использовать).
Я должен добавить, что у него очень сильное чувство добра и зла, и я думаю, что важно доверять ему такие вещи (если я не покажу это, доверяю его суждению, как он научится?), Но это слишком много слишком рано?