Помогите проблемному 5-летнему мальчику на 2-й подвеске для детского сада


9

Может кто-нибудь дать мне какой-нибудь совет о том, как помочь моему 5-летнему сыну. В настоящее время он находится на втором отстранении от детского сада, и ничто из того, что я делаю, не остановит его поведение.

Он причинил боль другим ученикам и своему учителю, он не будет никого слушать.

Он интеллектуально «одарен», и ему был поставлен диагноз превосходящего интеллекта.

Мой следующий шаг - лечить его, но я действительно не хочу этого делать, так как ему всего 5 лет.

Кто-нибудь может помочь?


9
Есть ли другая информация, которую вы могли бы предоставить? Как он причинил боль другим ученикам и учителям? Hiting? Укусы? Кидаете игрушки? Небрежность? Вы спрашивали его, почему он так поступает? Что он сказал? Вы говорите, что лекарства - это ваш следующий шаг ... какие шаги вы уже предприняли? Чем больше деталей вы предоставите, тем больше шансов, что кто-то сможет дать вам полезный ответ.

15
"с диагнозом превосходного интеллекта" ... не уверен, что это медицинская проблема. Независимо от того, вам нужна профессиональная консультация здесь. Мы просто не можем ответить на вопрос в интернете. Попробуйте найти детского психолога, если можете. Они могут помочь направить вас в определенном направлении.
DA01

1
Ребенок может быть отстранен от работы в детском саду? Это шутка, верно?
Джеймс Снелл

1
Ребенок, который кусает или бьет других детей, может быть отстранен от работы. Что бы вы сделали, если бы ребенок в классе вашей дочери сбил ее с грузовика Tonka? Скажи ей, что надетый на ее лоб добавленный персонаж, и попытаться поиграть с парнем, который ударил ее? Конечно, ребенок, который не может контролировать свое поведение, нуждается в помощи и должен ее получить, но остальным детям нужна безопасность.
Marc

2
@Marc - в этой ситуации (1) парень, который ударил мою дочь грузовиком Tonka, уже сделал это, и она все равно получила шрамы. Подвеска по факту не помешала этому. (2) Дети развивают поведение посредством повторения. Они не могут связать свои насильственные действия с изоляцией и не учатся на этом. (3) Так как они не учились, и отстранение является временным, они, вероятно, повторят поведение, когда вернутся. Результат: все, что вы сделали, это заставили некоторых других родителей чувствовать себя лучше, ожидая от взрослого рассуждения от ребенка. Ничего не произошло, чтобы защитить других детей.
Джеймс Снелл

Ответы:


17

У моего сына были похожие проблемы, мы все перепробовали в течение учебного года. У нас есть чрезвычайно полезные учителя, персонал, администрация, лучшая группа людей, которых я мог бы попросить. Ничто не помогло ему встать на путь дольше, чем на несколько часов. Он также был несколько раз отстранен от учебы в детском саду. В конце концов нам поставили диагноз СДВГ.

Он получил небольшую дозу фокалина, 10 мг. Разница была абсолютная днем ​​и ночью. Нет серьезных побочных эффектов, но он может участвовать и слушать своих учителей, он больше не попадает в беду и превратился из одного из самых плохо себя ведущих детей в того, кто является лидером в своем классе. Разница между его годом в детском саду и его первым классом поразительна, и хотя зрелость имеет к этому какое-то отношение, его внимание также значительно улучшилось.

Сначала я тоже был против приема лекарств, но теперь мой сын стал намного счастливее, потому что у него больше нет проблем в школе, что он может сидеть и выполнять свою работу, что он может преуспеть в своем классе и участвовать.

Если вы выберете такой путь, будьте откровенны и откровенны со своим врачом в отношении всех ваших проблем, любых вопросов, которые у вас могут возникнуть, всего.


5
Я знаю, что технически это не отвечает на ваш вопрос, так как вы, казалось, искали ответы, которые не были связаны с приемом лекарств. Это скорее "Я был там", и я знаю, откуда ты с этим. Делайте все, что можете, прежде чем выбрать какой-либо вид лекарства, но не снимайте его со стола, поскольку в некоторых случаях, например, у моего сына, это имело огромное значение. Если вы выбираете такой путь, начните с наименьшей дозы и работайте по мере необходимости.
StyxRiver

2
Лекарство никогда не должно быть первым, что вы пробуете, но оно также не должно быть исключено из рассмотрения. Мозг может иметь проблемы, как и любая другая часть тела, и для его исправления могут потребоваться лекарства, как и любая другая часть тела.
Marc

17

Я думаю, что ответ StyxRiver точен, но я хотел бы добавить пару вещей:

Вы должны проверить его. Вы, очевидно, проверили его на интеллект или что-то в этом роде, но даже у самых умных людей могут быть проблемы с обучением. Вы не можете начать помогать ему, пока не доберетесь до корня его проблемы. У него может быть ADD или ADHD, или он может быть дислексией или любым другим количеством проблем с обучением или эмоциональными нарушениями. Правильное лечение - это все, и вы не можете иметь это, пока не поставите диагноз.

Если вы живете в США, школа и / или учитель не могут / не будут выходить на улицу и говорить вам, что вам необходимо пройти тестирование вашего ребенка, но они могут давать обширные подсказки. В следующий раз, когда вы поговорите с учителем или директором вашего сына, вы можете сами начать разговор и посмотреть, что они говорят.

Чем раньше вы это сделаете, тем раньше вы сможете приступить к решению основных проблем, вызывающих его поведенческие проблемы. Большинству родителей не достаточно повезло, чтобы знать в этом молодом возрасте, что у их ребенка может быть какой-то тип инвалидности - многие дети не диагностируются, пока им не исполнится 2 или 3 класс (7 или 8 лет), а некоторые - нет. диагностируется гораздо позже.

Если выясняется, что у него нет заметной инвалидности, значит, ему может понадобиться хорошая консультация с кем-то, специализирующимся на детях.


2
Пятно на дополнении. Объедините наши ответы, и вы получите очень твердый совет.
StyxRiver

11

Как человек, которого с юных лет называли одаренным, у меня есть несколько советов под другим углом зрения.

Я вызвал много проблем в школе, прямо из детской.

Не позволяйте людям повторять вашему сыну, какой он умный. Скажите учителям, чтобы они не хвалили его. Относитесь к нему так же, как к любому другому ребенку. Это побудит его постараться выделиться в позитивном ключе.

Ему нравится похвала, а кому нет? Но ему не нравится дразнить, что ни один взрослый никогда не видит и не слышит. Дети не любят, когда их называют вундеркиндами, в любом случае, не рано. Кроме того, вы можете непреднамеренно дать ему комплекс превосходства или, возможно, уже сделали это, что никому не полезно.

Я где-то читал, где говорилось, что вы не должны постоянно говорить ребенку, что он очень умен, а вместо этого хвалить его только тогда, когда он выполнит задание. Это имело большой смысл для меня, и у меня был учитель, который сделал бы это для меня, и она была моей любимой.

Скорее всего, он ничего не хочет выделять, он хочет вписаться. Дети дразнят друг друга, когда они завидуют получаемой похвале.

Бросьте ему вызов с трудными заданиями, рассчитанными на детей старше его возраста. Когда он их завершит, не делайте сальто назад , просто скажите «молодец» и двигайтесь дальше.

Найдите его наставника или кого-то, на кого можно посмотреть. Чаще всего он будет выглядеть не для вас. Кроме того, это может действительно помочь ему встретить ребенка, похожего на него самого, работать с ним и быть конкурентоспособным. Вместе они могут толкать друг друга, и хотя они концентрируются на трудной работе, у него не будет времени сосредоточиться на том, чтобы быть разрушительным или пытаться выглядеть круто.

Ради любви к Богу, не возлагай огромных ожиданий на его плечи, не повторяй, что «ты можешь достичь великих целей», относись к нему как к нормальному ребенку .

Наконец, возможно, еще нет, но в будущем поговорите с ним, как со взрослым, но относитесь к нему как к ребенку. Он поймет.

Не ставьте его на пьедестал, если вы это делаете, вы только настраиваете его на долгое падение, если он делает ошибки. Брось ему вызов .

Это можно было бы написать гораздо лучше, но я не психолог, я просто предлагаю совет о том, что сработало или могло бы сработать для меня.


2
Я не уверен, насколько хорошо это решит описанные проблемы с поведением (вполне возможно, что проблемы вызваны тем, что он из-за того, что он испытывает чувство «другого» или может быть другая причина), но это, безусловно, хороший совет. Было проведено исследование, которое предполагает, что восхваление усилий вместо способностей гораздо более продуктивно.

@Beofett спасибо, отличная находка! То, что я прочитал, было более простым, чем это. Может быть так много причин, по которым ребенок разыгрывает, хотя я думаю, что даже если это не решит проблему напрямую, это все же лучший способ управлять и развивать одаренного ребенка.
Дом

1
Я говорю моей дочери, что вы не умны, это решение, которое мы принимаем каждый день, чтобы быть готовым чему-то научиться - она ​​продвинута, имеет превосходный IQ и т. Д. И т. Д., И очень умные и одаренные дети с большей вероятностью есть поведенческие / эмоциональные проблемы - многие из них могут быть прослежены до слишком большого количества бессмысленных похвал - но исследования влияния похвалы в этой категории детей очень редки. Хотя большая часть информации, касающейся этих двух вопросов, является анекдотической, исследования, безусловно, не нашли гипотезу, чтобы быть неточной.
сбалансированная мама

3
Я провела все свое детство, рассказывая о том, как я прекрасна и удивительна Потом я добрался до реального мира и увидел, что никого не волнует - они хотели знать, насколько усердно я могу работать и что я могу сделать. +1 за усилие над способностью.

7

Мой 5-летний сын был исключен из детского сада примерно через месяц прошлой осенью. Наш педиатр посоветовал нам пройти бесплатное психологическое обследование в округе. Врач поставил ему диагноз « оппозиционное неповиновение» или ODD. Мы не хотели его лечить.

Самый эффективный совет, который мы получили для борьбы с ODD, был из этой книги : « Ваш непокорный ребенок: восемь шагов к лучшему поведению» . Основным тезисом является то, что последовательное поведение родителей является ключом к лучшему поведению ребенка, и что родители должны восстановить свои отношения с ребенком, прежде чем их дисциплина станет эффективной. (Книга гораздо более проницательна, чем это упрощенное описание.)

Мы начали делать шаги несколько недель назад, и улучшение уже заметно. Это тяжелая работа, но она намного легче, чем боль и стресс от страданий, которые мы терпели раньше. Он провел в своей новой школе более недели, и учитель ни разу не вызывал его, чтобы он меня забрал!


-2

Возможно, вы захотите проверить, слушает ли он одного человека дома. Вероятно, у вас дома много людей, и он также может побаловать себя.

Обычно отец выполняет дисциплинарный процесс.

У меня был подобный опыт с моим ребенком, и доктор прописал мне 10 мг фокалина, как и упомянул StyxRiver. Это сработало. Хотя вы можете проконсультироваться с врачом, прежде чем принимать какие-либо лекарства.


3
«Возможно, вы захотите проконсультироваться с врачом, прежде чем принимать какие-либо рецепты» - как еще вы могли бы получить рецептурные лекарства?
Торбен Гундтофте-Бруун
Используя наш сайт, вы подтверждаете, что прочитали и поняли нашу Политику в отношении файлов cookie и Политику конфиденциальности.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.