Мой малыш хочет смотреть одни и те же шоу снова и снова

Мой сын (2 с половиной) смотрит около 3-6 часов телевидения в неделю дома (обычно ближе к 3, чем 6). Тем не менее, большая часть этого времени уходит на просмотр одних и тех же шоу или фильмов снова и снова.

Обычно мы позволяем ему выбрать то, что он хочет посмотреть (пока это то, что мы одобряем), и у него есть явные фавориты. Однако даже в этих фаворитах у него будут определенные эпизоды, которые он хочет посмотреть (например, почти каждый раз, когда мы смотрим Поезд Динозавра , он захочет смотреть эпизод «Жуткий ночной поезд»; каждый раз, когда мы смотрим « Могучие машины»). Он хочет посмотреть либо эпизод с поездом, либо эпизод с гоночной машиной).

То же самое и с фильмами: у него есть несколько фильмов, которые он хочет смотреть снова и снова.

Я пытаюсь заставить его смотреть новые шоу, а не снова и снова, но он обычно очень настаивает на том, чтобы вместо этого мы смотрели фаворитов. Я чувствую, что если он собирается смотреть телевизор, он должен по крайней мере чему-то научиться, но сколько он узнает, если это то же шоу, которое он видел 20 раз?

Конечно, фильмы не являются образовательными, но в этих случаях меня больше не интересует просмотр № 18 автомобилей . В фильме обычно я могу заставить его посмотреть что-то новое, если мы сможем сделать это через вступительные титры (во время которых он будет громко протестовать, а иногда и на грани слез), но я обычно смягчаюсь, если он слишком расстроен ,

Я хочу, чтобы мой сын рос, желая или, еще лучше, стремясь попробовать что-то новое. Возможно, это слишком рано, чтобы действительно иметь значение, но я все же хотел бы призвать его попробовать что-то новое.

Как я могу лучше всего вырвать его из этого шаблона?

Маленькие дети не могут хорошо обрабатывать пассивные средства массовой информации, такие как телевидение. Они легко перегружаются, потому что, если шоу не идет медленно, их умственная обработка просто не успевает за темпом шоу.

Из-за этого их следует аккуратно подвергать воздействию средств массовой информации.

В практическом плане это означает, что они получат больше пользы от просмотра одного и того же эпизода снова и снова, пока не почувствуют, что поняли каждый его момент - вместо того, чтобы смотреть целый сериал (чего угодно, но, например, Барбапапа, Телепузики, [вставьте больше выставок малыша здесь]).

Это также означает, что их потребление средств массовой информации должно быть в малых дозах. Я бы не советовал малышу смотреть фильм продолжительностью 1,5 часа, даже не блестящий. По моему мнению и опыту, двухлетний ребенок не должен смотреть больше 5-8 минут за один присест. 3-х лет, 10-15 минут. Медленно наращивайте его и внимательно следите за своим ребенком. Когда их глаза становятся застекленными (почти не сфокусированными), или когда они превращаются в фигуративную кушетку, не пора выключать телевизор и вместо этого играть на улице или со строительными блоками.

Не навязывайте ему свое желание (пока). Мы, взрослые, не можем дождаться, чтобы увидеть, как решился этот скалолаз или кто еще не спровоцировал это время, но у детей нет естественного желания увидеть весь сезон или увидеть следующий эпизод, как это делают взрослые. Я не думаю, что вы должны «вырвать его из его схемы» - он пойдет дальше, когда будет готов.

Вы можете тренировать его рвение открывать и пробовать новые вещи, гораздо лучше с интерактивными игрушками и головоломками, чем с пассивной потребительской «активностью» перед телевизором. Вместо этого найдите вещи, которые он может разобрать, и «рассекайте» их вместе с ним, или создайте машину Рубе Голдберга из его игрушек и посмотрите, насколько большой вы можете сделать это.

Это совершенно нормально и не о чем беспокоиться. Дети в возрасте часто любят смотреть одни и те же фильмы, читать одни и те же книги или играть в одни и те же игры снова и снова. Отчасти это они контролируют свою среду, а отчасти это тот факт, что им действительно нравятся эти фильмы, книги, игры и т. Д.

Я бы не советовал слишком стараться изменить это, если вы слишком сильно их толкаете, вы можете получить противоположный эффект. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок смотрел что-то другое, вам лучше посидеть с ними и сказать им, что вы хотите посмотреть это другое шоу. Тогда, если им это понравится, они будут смотреть это снова и снова.

Мой короткий ответ: подожди. Нашей дочери понадобилось около четырех лет, чтобы захотеть смотреть новые вещи. Малыши утешены рутиной, и частью этой рутины может быть просмотр одной и той же программы снова и снова. По мере его взросления новые вещи будут менее тревожными. Кроме того, некоторые дети просто более неофобичны, чем другие; наша дочь относится к типу "мой путь или шоссе", но ее брат гораздо охотнее пробует новые вещи.

Если он вообще мотивирован наградами, вы можете попробовать использовать таблицу наклеек и давать ему наклейки каждый раз, когда он пробует новую программу. Заработайте достаточно стикеров, и он получит какое-то вознаграждение (дополнительное время на детской площадке, любимая закуска, что-то в этом роде). Нашему почти двухлетнему ребенку еще наплевать на награды, но его сестра была занята своей звездной картой примерно через 26 месяцев и все еще находит звезды очень мотивирующими.