Мне жаль. Мой сын (2 года) один из диких. Он груб, агрессивен, хорошо переносит боль и почти бесстрашен. Более того, он любит ломать вещи, бороться с людьми, бороться и проверять свои пределы (снова и снова).
Мне жаль, что он прыгает вверх и вниз на твоего сына. Мне жаль, что он просто ударил твою дочь по лицу. Я не извиняюсь за его поведение; Я извиняюсь.
Пожалуйста, не сердись на него. Я не думаю, что это поможет. Не стесняйтесь вмешиваться. Я не хочу, чтобы он сделал больно твоему ребенку. И он на самом деле тоже нет. Он, вероятно, скажет, что сожалеет, если вы дадите ему шанс.
Вот хорошая стратегия для борьбы с ним. Подойдите к ситуации с его наилучшими интересами в глубине души. Подойди к нему с любовью и добротой. Физически остановить или предотвратить дикое или плохое поведение. Не показывать гнев. Просто отделите его от вашего ребенка и встаньте между ними. Он может подумать, что вы вступаете в грубую игру, которую он только что изобрел. Он может попытаться оттолкнуть вас назад (возможно, вы просто подтолкнули его, чтобы отодвинуть его от вашего ребенка). Не позволяйте этому провоцировать вас. Просто ожидай это. Вы делаете именно то, что он считает самой забавной игрой. Дайте понять, что вы не играете. Скажите ему, конкретно, не делать то, что касается вас. Если вы не конкретны, он не сможет следовать вашим указаниям (даже если бы захотел). Скорее всего, он будет плакать из-за того, что его предупреждают, что ему мешают играть так, как он хочет, за смущение перед всеми. Все в порядке. Это часть цикла обратной связи, которую он должен научить не делать определенных вещей. Он может броситься на пол в истерике. Пожалуйста, попробуйте поймать его и не дать ему удариться головой о землю.
Тебе придется делать это снова и снова. Я делаю это около 30-40 раз в час, пока я рядом с ним. Каждый день. Всякий раз, когда он не спит.
Никогда не делай ему больно. Не кричи на него. Не пугайте и не пугайте его.
Еще одна вещь, которую стоит принять во внимание, это иногда позволить ему быть диким с вашим ребенком. Будут шишки и синяки, плач и припадки. Но есть много доказательств того, что оба эти подхода необходимы, чтобы позволить детям развить навыки, которые им нужны, чтобы расти, когда они вырастут.