Как убрать привлекательность малышей для iPhone / iPad?

У меня есть 2-летний мальчик.

Когда он видит iPhone и iPad, его буквально часами приклеивают к нему. И он настолько упрям, что нам трудно заставить его оставить эти инструменты.

Обычно я спрятал свой iPhone, когда он не спит, но если я хочу использовать его, когда он не спит, мне становится трудно.

Я попробовал несколько вещей с некоторой степенью успеха: 1. Скройте ВСЕ приложения и Камеру через ограничения, чтобы у него не было особой игры. 2. Для iPad я просто делаю громкость ноль.

То, к чему я стремлюсь, заключается в следующем: я хочу иметь возможность использовать iPhone и iPad перед ним без его желания этих устройств.

У вас есть решение для этого?

Во-первых, установите основные правила о том, сколько он может играть на этих устройствах каждый день, и проясните с ним их.

Затем, чтобы помочь вам выполнить ваши правила, заблокируйте ваш IPhone / IPad с помощью пароля. Таким образом, вам не придется беспокоиться о том, чтобы скрыть свои устройства от него, плюс это поможет приучить его к тому, чтобы он находился в одной комнате с вашим ipad, не имея возможности играть с ним. Вот как это сделать:

Settings --> General --> Passcode Lock

Кроме того, обязательно следуйте своим правилам. Когда он захочет использовать его, скажите ему: «Хорошо, вы можете использовать его до x часов». Когда приближается это время, предупредите его, чтобы он смог закончить, что он делает. Как только его время истекло, забери свое устройство от него. Он мог бы вонять, но придерживаться своего оружия, и в конце концов он научится принимать это.

И наконец, когда он увидит, что вы используете его, и хочет перевернуться, напомните ему, что его время истекло. Скорее всего, это будет тяжело для маленького парня, поэтому вы можете постепенно наращивать использование перед ним. Однако, если вы будете твердо стоять на ногах, в конце концов он научится делиться, и это очень ценный жизненный урок :)

Поскольку вы спрашиваете о ребенке, мой ответ таков:

Это не игрушка. Не делайте исключений.

Скорее всего, я позволю старшим детям играть с моим iPhone, потому что они, скорее всего, будут заботиться о том, чтобы не повредить его и не звонить случайным людям из списка телефонов. Но малыш не понимает, что он делает, он просто дотрагивается до полусмерти и наслаждаясь изменяющимися цветами.

Малыш моего друга испортил iPhone, потому что он тоже был невероятно привязан к нему и в итоге физически сломал его. (Оказывается, iPhone не очень хорошо работает как машина на грубом каменном полу. Очевидно, ему не хватает так называемых «колес». Кто знал?) Мы с женой очень хорошо защищаем наши компьютеры и iPhone; С самого начала мы давали понять, что это наши устройства, и только мы можем их использовать. Несмотря на свою активность и любознательность, наш малыш научился уважать, что электронные устройства - это не детские игрушки, а инструменты для взрослых.

Я рекомендую вам начать учить сына, что телефон деликатный и дорогой, а не игрушка. Пока он не научится вообще не играть с ним, не делайте никаких исключений. Ни при каких обстоятельствах не позволяйте ему трогать или держать его. Это запрещено, как кухонный нож. В вашем случае это будет сложно, потому что он уже узнал, что ему разрешено его использовать. Упорствовать.

Сделайте новым правилом, чтобы он не разрешал прикасаться к вашему телефону. Быть последовательным. До тех пор пока ваш не нарушить это правило, он может узнать , что на самом деле это правило. Если вы нарушаете свое правило, вы учите его, что он тоже может нарушить это правило. Так что не сдавайся, несмотря ни на что. Действительно, относись к телефону как к ножу.

Только когда он продемонстрирует, что научился уважать ваши вещи, вы можете позволить ему играть с ним под присмотром. ¹⁾

Обратите внимание, что мой контекст для этого ответа заключается в том, что iPhone / iPad / ноутбук - это дорогостоящее оборудование, которое я не могу себе позволить заменить по прихоти. Я уверен, что у соответственно богатых родителей есть другие / более высокие пределы, но мой предел ниже. Я менее строг в отношении менее ценных не игрушек.

1) Рекомендации по программному обеспечению, как правило, не входят в сферу применения этого сайта, но они вписываются в эту тему: есть полезное приложение для iPhone под названием «IncarcerApp», которое отключит кнопку «Домой», чтобы пользователь остался в выбранной программе. Моему малышу иногда разрешается использовать приложение для рисования, заблокированное с помощью IncarcerApp, и только под наблюдением.

(Отредактировано, чтобы подчеркнуть мой контекст относительно других ответов.)

Мои дети знают, что значит экранное время. Они знают, что телевизор, Wii, телефон и т. Д. Предназначены для особых случаев, и тогда у них может быть только один раз в день, и они очень хорошо понимают это. Они поняли эту концепцию в очень раннем возрасте, как если бы вы были последовательны и использовали правильные слова (т.е. взрослые слова), которые они поняли. Также хорошая установка таймера, когда время заканчивается. Упрямый или нет, вы отвечаете. Даже слезы могут быть хорошим уроком. Попробуйте отвлечься, но не поддавайтесь плачу, правило - это правило, и через несколько раз дети понимают, что плач не работает, и они бросают его.

Вам никогда не удастся сделать iPad или iPhone непривлекательным ни для кого, не говоря уже о малыше. Вместо этого превратите то, что вы видите в негатив, в позитив. IPad - отличное образовательное устройство для маленьких детей.

Интегрируйте свой iPad в повседневную жизнь вашего двухлетнего ребенка. Точно так же, как вы отводите ему время для чтения книг, рисования картинок, игры с игрушками, просмотра телевизора, прогулок и других занятий, каждый день садите его за стол или стол с iPad. Есть много хороших образовательных приложений для детей всех возрастов.

Это именно то, что мы делаем с нашим сыном с первых двух лет. Он может считать до двадцати, идентифицировать цифры, знает алфавит спереди и учится писать трехбуквенные слова. Ему только что исполнилось три года, и он знает больше о буквах, цифрах, формах, цветах, животных и т. Д., Чем большинство детей в первый день в школе. И он совсем не зависим от iPad .

Что касается iPhone, задумывались ли вы о том, чтобы показать на YouTube видео, которое он может смотреть, пока вы меняете его после второго номера? Мы используем алфавитную песню. Это ломает его скуку, заставляет его сотрудничать и одновременно обучает его. И, как рутина iPad, она уменьшает фактор новизны iPhone .

Из-за его iPad и ограниченного использования iPhone он не пытается захватить iPhone или iPad моей жены, когда моя жена использует любой из них, потому что он знает, что есть время и место для этого.

Я дал своему маленькому парню (18 месяцев) мой старый Google G1 для игры. Он был вне контракта, больше не мог совершать звонки, и я также перевел его в «режим самолета».

Я скачал несколько игр, в которые, как мне показалось, он мог бы поиграть, а затем попытался показать ему, как в них играть.

Каждый раз, когда он пытается достать устройства моей или моей жены, я включаю G1, отдаю его ему и пытаюсь заставить его сыграть в одну из игр на нем.

Как только я превратил его маленькую «игрушку» в «учебный опыт», он потерял интерес к попыткам овладеть ими!

Этот подход может работать и для вас!

Я склонен рассматривать iPhone и iPad как игрушки больше всего на свете - мои дети играют с ними так же, как и с другими игрушками - я думаю, что они могут быть в безопасности с ними примерно с 3 лет; но в этом возрасте вы можете обнаружить, что они могут быть слишком грубыми.

Суть в том, чтобы относиться к ним так же, как к другим игрушкам. Вы позволите им играть с одной игрушкой целый день? Или вы хотели бы заставить их делать разные вещи? Мы позволяем им играть на одном из телефонов ненадолго, если мы находимся в машине, и им становится очень скучно. Для iPad мы можем дать им немного больше времени, если они будут играть вместе, так как это скорее игрушка для журнального столика, чем игрушка для соло.

В любом случае, когда приходит время заканчивать, мы делаем то же самое, что и с другими игрушками, и твердо говорим им, что пора заканчивать. Если есть аргументы, у них будет меньше времени в следующий раз, или они какое-то время упускают это из виду.

У нас есть смартфон, немой телефон и планшет. Нашему сыну 16мес.

Смартфон скучный. Он много играл с ним, и мама позволяет ему играть с ним в любое время под присмотром. Он ничего не делает и сам блокируется.

Планшет иногда забавный, у него есть несколько игр для него и есть youtube. Способность youtube отображать на tivo / tv одновременно решала эту проблему.

Тупой телефон самый веселый. Он открывается и закрывается, может прищемить пальцы и легко вызывать важных людей или экстренные службы. Папа забирает его обратно, потому что не хочет, чтобы ребенок случайно разбудил своего босса, что делает этот объект очень желанным. Чтобы обойти это, папа добавил несколько фиктивных номеров в начале и конце списка контактов. Эти фиктивные номера были вызваны много раз.