Когда детям разрешается ходить пешком или на велосипеде в школу в одиночку?


13

Мой 9-летний просится ездить на велосипеде в школу без взрослых. Он вообще ответственен. До сих пор я сказал, что ему нужно найти друга, чтобы пойти с ним.

Что могут сделать дети, чтобы убедить своих родителей в том, что они могут ходить в школу самостоятельно?

Какие факторы вы считаете важными?


6
Я думаю, что это отличный вопрос, и, что интересно, он варьируется и в культурном плане. В Америке то, что мы, родители, обычно делали в детстве, сегодня считается ужасно опасным для большинства родителей даже в относительно безопасных пригородных районах.
MicheleV

Это может помочь понять, сопровождаете ли вы своего ребенка в настоящее время, когда он ездит на велосипеде в школу, или вы гуляете или едете на машине. Если единственным изменяющимся фактором является то, что вы перестаете сопровождать их, ответы на то, как это сделать, отличаются от тех, которые они хотят совершить поездку на велосипеде, которую они в настоящее время совершают только на машине. Если у них спустило колесо, убедитесь, что они могут пройти всю дистанцию, толкая велосипед - дважды. Если по дороге в школу они получают квартиру, им все равно нужно сделать все возможное, чтобы добраться туда вовремя, а затем вернуться домой. FWIW Я имел обыкновение ездить на велосипеде около 9 миль в школу и 9 назад в 12 лет на оживленных главных дорогах.
AdamV

Ответы:


12

Я подхожу к этому из "что может пойти не так?" сторона дела, поскольку я думаю, что ребенок попадет в неприятности на пути в школу, маловероятно.

  • Дорожная безопасность. Девятилетний ребенок уже должен знать, как безопасно переходить улицу. Вы можете попрактиковаться с ними и посмотреть, как они это делают, как пешком, так и на велосипеде.
  • Потеряться. Еще раз, девятилетний должен знать дорогу в школу и обратно. Вопрос в том, что происходит, когда они решают пойти на авантюру. В таком случае, научите их, что делать, если они заблудятся. Подойдите к полиции / любому взрослому публично, зайдите в магазин, чтобы спросить, следуйте их указаниям, откуда они пришли, пока они не узнают, где они находятся, позвоните домой.
  • Запугивать Это может произойти, но это очень специфично для социальной ситуации ребенка, и нет никакого практического правила.
  • Похищение / растление / убийство / что угодно. Честно говоря, шансы на это примерно такие же, как от удара молнии. Я искренне верю, что люди слишком быстро паникуют по этому поводу.

Что бы это ни стоило, 25 лет назад мы все ходили в школу. Я начал, когда мне было 6 лет.


4
Upvote для того, чтобы сделать точку зрения шансов. Я не могу говорить за весь мир, но большинство мест теперь гораздо безопаснее, чем 20 лет назад, и я уверен, что большинство из нас в те дни пользовались гораздо большей независимостью, чем многие дети в наши дни.
Сайбугу

Принято, потому что это был краткий список, основанный на «что может пойти не так». Это учитывает гибкость, основанную на: возрасте, местоположении, расстоянии, опасностях и т. Д.
nGinius

1
Ваш ребенок также должен знать свое полное имя, адрес и номер телефона. Не позволяйте им бродить без этого - большинство детей достаточно умны около 5-6, чтобы запомнить эту информацию.
ashes999

Я бы тоже учел расстояние. Ученик средней школы также может с большей вероятностью выдержать большее расстояние, чем ученик третьего класса.
сбалансированная мама

5

Это может широко варьироваться в зависимости от региона: некоторые города являются совершенно смертоносными и могут перемещаться только на машине, другие очень безопасны. Вот факторы, о которых я могу думать, в произвольном порядке:

  • Сколько длится поездка? (три минуты в детском темпе или двадцать минут на машине)
  • Какие дороги? (велосипедные дорожки> тротуар> грунтовая дорога)
  • Сколько там трафика? Есть ли конкретные моменты, которые более опасны, чем остальная часть пути? (тайники, темные парки, большие перекрестки)
  • Какой там трафик? (грузовые автомобили, поезда, автомобили, велосипеды)
  • Какие окрестности нужно пройти ребенку? (жилые районы высшего класса, магазины, промышленность)
  • Может ли ребенок ездить на велосипеде, чтобы туда добраться? (движение быстрее, чем ходьба означает меньше шансов отвлечься и теоретически меньше шансов похитить ??)
  • Может ли ребенок ездить на велосипеде достаточно хорошо? (как с точки зрения простых навыков езды на велосипеде, так и с точки зрения понимания дорожного движения)
  • Как обрабатывать мелкие аварии? (спущенная шина)
  • Как справляться с серьезными авариями или травмами?
  • Будет ли ребенок путешествовать один? (братья и сестры, одноклассники, известные взрослые)
  • Как ребенок может связаться со мной, если это необходимо? (мобильный телефон)

Также посмотрите этот ответ, который в основном гласит: «Позвольте ребенку вести вас в школу и посмотрите, хорошо ли вы себя чувствуете». Вы также можете попытаться отвлечь ребенка и посмотреть, как это происходит.


Хороший список. Мне особенно нравится идея смены ролей в вопросе общественного транспорта.
Сайбугу

4

Единственный реальный фактор, помимо вашей собственной потенциальной тревоги, заключается в том, считаете ли вы, что он может позаботиться о себе, в том числе справиться с проблемами, которые могут возникнуть. Чтобы помочь решить, я бы предложил опросить его о возможных сценариях. Может быть, использовать какую-то ролевую игру. Например -

  • Вы сделали неправильный поворот и не узнаете улицу, что вы делаете? (Подойдите к незнакомцу, но оставайтесь на виду, спросите дорогу или воспользуйтесь телефоном)
  • Вы сталкиваетесь с другим ребенком, который хочет пойти другим путем / пойти поиграть в парке / и т. Д. (Посмотрите, хотят ли они пойти с вами в компанию, продолжайте идти в / из школы)
  • Классический незнакомец с конфетами - садитесь в фургон, помогите мне найти щенка и т. Д. (Будьте вежливы, но оставайтесь на виду, продолжайте идти, кричите кровавое убийство, если вы действительно чувствуете угрозу).

Предлагаемые ответы только это - предложения. Используйте свое собственное суждение - вероятно, на месте, потому что, независимо от того, сколько вы или я придумали, ваш ребенок, вероятно, придет с собственными ответами, которые, скорее всего, также хорошо подходят к ситуации.

В конечном счете, это один из тех ответов «все зависит», но я думаю, что сценарии, сыгранные в роли, должны помочь вам понять это и помочь подготовить ребенка, который не совсем готов.


1
Ролевая игра - это отличная идея! Это можно сделать как в гостиной, так и на реальном маршруте.
Торбен Гундтофте-Брюн

Как вы можете сбрасывать со счетов похищения? Если вы уберете высказывание «единственный реальный фактор» и поговорите о риске похищения, я дам вам голос.
Джавид Джамае

Один из моих сценариев справляется со стереотипной тактикой похищения. И «единственный реальный фактор» - это часть предложения, в которой просят родителя судить, может ли ребенок справиться с собой, в том числе в ситуациях, подобных примерам. Делая эту мысль более ясной, как вы предлагаете, это равносильно боязни торговаться, в которой я не участвую.
Saiboogu,

2

Помимо очевидного вопроса об уровне ответственности ребенка, расстояние и местоположение были бы важными факторами для меня. Я ходил из школы примерно с 9 лет или около того, но это было всего 0,5 км, в тихой деревне с хорошими тротуарами (тротуарами).

Езда на велосипеде лично заставила бы меня сильно нервничать, так как вероятность более серьезных аварий намного выше, особенно на дороге.

Используя наш сайт, вы подтверждаете, что прочитали и поняли нашу Политику в отношении файлов cookie и Политику конфиденциальности.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.