Можно ли ребенку сосредоточиться на игрушке одного типа?

Моя 4 (почти 5) летняя дочь в настоящее время развлекается с куклами. Это все, что она хочет играть в данный момент. Например, она хочет взять свои куклы в парк и поиграть с ними, а не общаться с другими детьми, которые могут быть там. Моя жена думает, что это проблема, и настаивает на том, чтобы она перестала играть с куклами, не брала их с собой в парк и не занималась чем-то другим, что вызывало трения у нашей дочери. Я не уверен, насколько мы должны беспокоиться об этом.

Чтобы расширить ассортимент игрушек вашей дочери, постройте игрушку, которая ей нравится.

(Разве вам не повезло, что это основано на воображении, а не на телевизоре или компьютере. Обратите внимание, что если вы уберете одну вещь, она будет заменена другой. Когда вы рассматриваете общую картину - куклы - довольно хорошие выбор!)

На редактировании (спасибо the_lotus) Все эти действия выполняются вашим ребенком или вместе с ним.

1. Делаем кукольную мебель - из дерева, чистого картона или пищевых контейнеров.
2. Сделайте кукольный домик или площадку - раскрасьте сцены или фоны.
3. Сделай кукольную одежду - белую ткань тоже можно покрасить или спроектировать.
4. Сделайте автомобиль, грузовик или автобус для кукол из найденных материалов.
5. Читайте рассказы о куклах, а затем придумывайте и иллюстрируйте ее.
6. Придумайте, как кукла может оказаться в детском кресле для велосипедистов, чтобы поощрять игры на свежем воздухе и занятия спортом.
7. Сделайте куклу «уютной», чтобы она могла надеть одну куклу и взять ее на качелях, слайде и так далее.
8. Быть хорошей мамочкой означает, что она должна читать своим детям и содержать их в чистоте.
9. Она может играть «учитель» или «родитель» или «пожарный» и учить, воспитывать или спасать свою куклу.
10. Она может сочинять пьесы, а ты можешь снимать фильмы на своем телефоне.
11. Она может танцевать со своими детьми.
12. Этот список бесконечен - вы можете добавить что угодно и не беспокоить свою дочь о симпатичных куклах. Если вы не сделаете из этого большого дела, вы можете обнаружить, что она переходит к чему-то другому, все самостоятельно.

Мой брат был одержим машинами. Он все еще есть! У него есть автосалон. Это не должно быть «плохо», чтобы быть одержимым.

Да, это нормально (и очень, очень часто) для ребенка, чтобы сосредоточиться на одном типе игрушек в течение определенного периода времени. Мои сыновья и их друзья по-разному сосредоточились на поездах, автомобилях, пони, покемонах, одном конкретном типе животных и т. Д., Часто по несколько месяцев подряд.

Вместо того, чтобы беспокоиться о игрушке, я бы сосредоточился на игре . Пока есть смесь творческой игры, активной игры и тренировки координации рук и глаз, у нее все хорошо. Куклы отлично подходят для этого, потому что они включают в себя все вышеперечисленное. Несколько примеров:

• Творческая игра: сочинение историй с участием кукол, постановка воображаемых ситуаций с куклами, использование нарядов с куклами
• Активная игра: брать кукол в парк, бегать с куклами, ставить куклу на велосипед
• Координация рук и глаз: одевание кукол, перемещение кукол в разных декорациях, создание дома для кукол

В какой-то момент она перейдет к чему-то другому, особенно когда она вырастет в возрастную группу, где она будет играть с другими детьми больше, чем с параллельной игрой. 4-5 лет - то, с чего это обычно начинается. Как только она пойдет в школу, эти вещи будут приходить в себя, когда интересы ее друзей изменятся так же, как и ее собственные.

Это может быть этап. Она может начать играть с чем-то еще очень скоро.

Но если вы можете ввести другие концепции, которые увязываются с тем, что ее интересует, то вы идете вперед. Как говорит @Willow, заинтересовать ее созданием вещей для своих кукол. Может быть, использовать куклы, чтобы познакомить вас с различными семейными единицами. Небо - предел творческой игры.

Почему это проблема? В ее игре с куклами нет ничего плохого. Так что она играет только с одной игрушкой. Ну и что? Дети постоянно проходят через такие фазы, когда они одержимы одной вещью. У одного из моих сыновей был период, когда ему было около 12 или около того, когда он стал одержим Титаником. Все свое свободное время он проводил, читая книги о «Титанике», смотря сериалы и фильмы о «Титанике». Построение модели Титаника. Несколько месяцев спустя фаза прошла, и он занялся чем-то другим. Одна из моих дочерей некоторое время была одержима Furbees. И т.д. Мои дети, когда через много фаз, как это. Все они прошли в течение нескольких месяцев или года или около того.

Что ты делаешь для развлечения? Был ли у вас период, когда вы чем-то интересовались и проводили все свое свободное время, занимаясь этим какое-то время? У меня конечно есть. Как будто я могу купить новую компьютерную игру, которая мне действительно нравится, и потом пару месяцев играть в нее бесконечно. Я помню, что у моего брата был период в его 20, когда он стал одержимым кемпингом и выживанием в дикой природе в течение нескольких лет. И т.п.

Что получится, если заставить ее играть с другой игрушкой, которая ей не интересна? Почему это имеет значение? Если навязчивая идея доходит до того, что ребенок не выполняет школьную работу или не выполняет домашние дела, может возникнуть проблема. Но если ей 4 года, она, вероятно, еще не в школе, так что это не проблема.

Я бы сказал, просто позволь этому проявиться. Скорее всего, она в конце концов справится с этим. А если нет, то что? Люди, которые могут целенаправленно преследовать одну вещь в течение длительных периодов времени, имеют тенденцию быть очень успешными в жизни. Ей лучше, чем кому-то, кто постоянно перебегает от одного к другому, и ничто не может удержать ее интерес более 5 минут.