Как я могу помочь детям соседа не бояться меня?

Моему мужу и нам за тридцать, и у нас нет детей. У меня нет большого опыта с детьми. Я рад с ними поговорить, но у меня никогда не было своих, поэтому не чувствую себя очень комфортно рядом с ними.

Мы знаем соседей, побывали с ними раньше, но в основном знакомы. Когда мы были в гостях, их дети мучительно стеснялись (что неудивительно). Я решил, что это только потому, что они не знали нас и думали, что это займет время, и они будут в порядке. Они мальчик и девочка, оба в возрасте 7/8 лет.

Иногда они бьют мяч по стене в наш двор, приходят и просят вернуть его. И даже сейчас они кажутся мне неуверенными. Почти напуган. Они побегут, схватят его и убегут как можно быстрее. Мы встречались с их родителями пару раз, и они всегда были очень болезненно стеснительными. Уже прошло 18 месяцев или около того, и все так же.

Естественно, у них есть своя жизнь, и это не мое дело. Мы с мужем рады просто оставить их в покое. Но я не хочу быть страшным соседом, с которым они слишком боятся разговаривать. Что я могу сделать, чтобы быть менее страшным? Или я даже не должен пытаться?

Я думаю, что, поскольку вы не можете знать, что родители учили своих детей о «чужой опасности», вы должны просто оставаться добрыми и дружелюбными, когда видите детей. Они либо вырастут из этого, либо нет.

Я бы обратился к родителям напрямую. Просто скажите, что дети кажутся стеснительными и у них нет причин бояться, они вам нравятся, и они кажутся отличными детьми. Я уверен, что вы не хотите, чтобы они играли у вас во дворе, но, возможно, скажете, что им не нужно разрешение приходить и брать игрушку, когда или если это необходимо.

Я не предлагаю никаких отношений - просто даю разрешение получить игрушку, не позвонив в звонок.

Я бы выбрал другой подход. Я родитель пятилетней девочки и годовалого мальчика. Я вижу, как моя дочь реагирует на моих друзей (им уже за 30, некоторые без детей), коллегах и семье. Она часто свернулась ко мне и сказала застенчивым голосом и едва слышно, чтобы другой человек услышал это: «Папа, я боюсь этого человека». Она скажет это, мягко улыбаясь. В других случаях она бродила с людьми (которым я, конечно, доверяю!), Чтобы играть / смотреть на вещи и т. Д. Она запоминает их и создает с некоторыми заметную связь.

Там нет основной черты людей с обеих сторон спектра успеха, кроме их поведения. Итак, вот мои шаги к успеху:

• Не торопись . Некоторые люди пытаются навязать ребенку хорошие отношения. Они будут пытаться дотронуться до них, поговорить с ними напрямую (например, «Эй, [имя], как дела?», «О, какой ты большой»). Это благие намерения, но они введены в заблуждение и будут давать сбой. Ты еще не их друг.
• Взяточничество . Это самое простое, с чего можно начать. Моя дочь, например, обожала Kinder Surprise (маленькую шоколадную конфету с маленькой игрушкой внутри). Использовать это было очень просто. Вы могли бы просто сказать что-то вроде: «Эй, [имя], у меня для тебя сюрприз». Она не хотела с ними разговаривать, но соблазн силен: «Что это?» Это мгновенные очки и уровень в ее социальной шкале.
• Комплимент / обсудить / спросить о ее вещах , а не о ней . «Ух ты, какое красивое платье ты носишь» или что-то в этом роде заставит тебя двигаться дальше, когда она хочет поговорить об этом, но она защищает себя.
• Как и любые отношения, вы принимаете это медленно и лелеете его . Мой друг, когда он приходил в гости, всегда проводил с ней некоторое время. Даже если только на минуту. Точно так же у нашего соседа всегда есть какие-нибудь сладости, чтобы поделиться и подрезать шнапс, хотя последний для отца. Как только он это сделает, он сможет показать ей животных у нее дома, пройтись по их лужайке и т. Д.
• Будьте элегантны . Вы не являетесь их родителем и можете использовать это в своих интересах. Вы можете поощрить немного (!) Вредное поведение (используйте здравый смысл здесь, у каждого родителя есть различное представление о границах), например, дополнительный леденец. Я полностью согласен с этим, когда другие делают это, вы привыкаете к другим людям, бабушке и дедушке, позволяющим больше. Веселитесь с ними, говорите с ними об их вещах в школе, как будто вам тоже 8 лет.

Дайте мне знать, как это происходит.