Я 16-летний младший в средней школе. Я часто ссорюсь с родителями из-за того, что проваливаю многие занятия. Проблема, однако, не в том, что я не понимаю материал; это то, что «провал» - это просто мой подход к прохождению.
Я имею тенденцию получать высокие от 70 до 90 в первой четверти каждого семестра без необходимости учиться, уделять внимание в классе или даже делать работу. Затем, во второй четверти (которая обычно сопровождается более «сложной» работой), я могу приложить примерно одинаковый уровень усилий и пройти класс.
Например, в классе № 1 я заработал 77 в первом квартале. Поэтому мне нужно только заработать 63 во втором квартале, чтобы пройти.
77 + 63 = 140
140 / 2 = 70
Часто я сижу в классе по программированию на своем ноутбуке, слушая музыку. Когда это не вариант (из-за строгого учителя и т. Д.), Я обычно записываю математические задачи для решения или разбиваю их на зоны.
Я довольно знающий парень, ИМХО, и я знаю большинство вещей, которым преподают мои учителя средней школы (государственная школа). Мои стандартизированные результаты тестов всегда были хорошими для моего возраста (например, я взял ACT в 12 лет, а получил 26). Я могу или не могу поступить в колледж (я хочу стать программистом), но если я решу, что хочу, я подам заявку на стипендию, основанную исключительно на результатах ACT (планирую принять ее этой весной).
У моих родителей разные цели для меня. Они чувствуют, что у меня должно быть 90 или выше в каждом классе (они повысились с 95 до 90), и чтобы получить полную поездку в колледж. Они постоянно настаивают на том, чтобы я сделал больше, чем ожидалось (часто подкупая или угрожая забрать мои вещи, если я не подчинюсь).
Раньше у меня была с ними дискуссия о том, что, возможно, я не посещаю колледж и вместо этого иду прямо на работу, и они казались довольно разочарованными. Они говорили много вещей, таких как: «это так грустно, что ты так думаешь», и другие унизительные вещи в том же духе.
Я не пытаюсь рассказать всю свою историю образования в Интернете, но я подумал, что некоторая справочная информация может оказаться полезной.
Мой реальный вопрос: как я могу заставить своих родителей признать, что я только пытаюсь пройти (что я на самом деле буду проходить), и что я хотел бы проводить свое время, делая более тяжелые / лучшие дела?
Они часто говорят мне, что я умный, но они постоянно подталкивают меня к тому, чтобы я получал более высокие оценки, или попадают на меня за то, что я получаю оценки ниже среднего (по их определению). Эта тенденция наблюдалась на протяжении всей моей жизни, даже когда я был моложе, когда они требовали, чтобы я прочитал x
количество глав или x
количество часов, чтобы заработать время на компьютере или смотреть телевизор.
Мне скоро будет 17, и я верю, что со мной обращаются как с маленьким ребенком. Как я могу заставить их обращаться со мной так же, как я? Кроме того, я чувствую, что они редко выслушивают меня, когда я не согласен с их мышлением. Как я могу даже начать этот разговор без их немедленного закрытия?
Примечание: когда я печатаю, они спорят со мной по поводу школьных занятий, которые я еще не делал.