Как мы можем помочь детям научиться обращаться со свободой в Интернете?

Понятно, что дети росли с интернетом так же, как мое поколение росло с телевидением: это повсеместно. Точно так же, как мои родители беспокоились о том, что слишком много телевизора может причинить мне вред, нетрудно беспокоиться о том, что мои дети пострадают в сети. На прошлой неделе Дана Бойд написала вдумчивую статью для журнала Time:

Что делает цифровую улицу безопасной, так это то, что подростки и взрослые коллективно соглашаются открыть глаза и обратить внимание, общаться и совместно обсуждать сложные ситуации. Подростки нуждаются в свободе бродить по цифровой улице, но им также нужно знать, что за ними стоят заботливые взрослые и поддерживают их, куда бы они ни шли. Первый шаг - отключить программное обеспечение для отслеживания. Затем спросите своих детей, что они делают, когда находятся в сети, и почему это так важно для них.

Это отличный совет, и я искренне намерен следовать ему. Мой 10-летний сын, безусловно, растет с интернетом, и мы много говорим о том, что он делает в Интернете. (В основном он играет Майнкрафт и смотрит обучающие видео ... о Майнкрафте.) Проверять его деятельность (спрашивая, не выслеживая) было обнадеживающим.

Однако ему удалось установить тонну рекламного ПО на наш семейный компьютер. (Я подозреваю, что он перешел по какой-то ссылке, утверждая, что наш компьютер работает быстрее.) К счастью, я обнаружил проблему рано. Когда я спросил его об этом на следующий день, он был уклончив. Вообще-то, он почувствовал облегчение, когда я упомянул, что я включил защиту паролем для задач администратора, чтобы избежать проблем в будущем. Я подозреваю, что он знал, что облажался и беспокоился о том, как я отреагирую.

Я хотел бы верить, что общение между детьми и родителями сделает его общение в Интернете более безопасным, но что можно сделать, если общение прервется? Когда стыд мешает ребенку обратиться к родителю за помощью, разве это не делает совет Бойда несколько рискованным?

Ты меня простишь, Джон, я уверен, за то, что ответил на твой вопрос, игнорируя твою ТАКУЮ репутацию ... немногие взрослые такие же кретины, как мы. ;)

Родители часто спрашивают меня, какое программное обеспечение для мониторинга / защиты детей я использую. Я отвечаю: «Я». Затем я уточняю, говоря им, что не существует программного обеспечения, которое могло бы мыслить и анализировать так, как это делает человек. Лучшее программное обеспечение для мониторинга - ты, родитель.

Я нахожу, что слишком часто детей оставляют перед компьютером, как их раньше оставляли перед телевизором ... без какого-либо серьезного контроля со стороны родителей.

Имея это в виду, давайте зададим себе несколько вопросов:

• Кто хочет вирус?
• Кто хочет, чтобы какой-то чудак связался с ними?
• Кто хочет увидеть то, что они не искали?
• Кто хочет просматривать СПАМ или другой (полу) вредоносный контент?

Ответ во всех случаях (я искренне надеюсь) - ни взрослые, ни наши дети.

Когда она была совсем маленькой, моя дочь общалась на barbie.com. Во время моей регулярной проверки ее деятельности я спросил ее, что она делает. Она была в восторге! Она болтала с Барби !!! Я, однако, посмотрел на чат. Это было не то, что она думала. Когда я указал, что она общается с реальными людьми со всего мира, она разочаровалась, обиделась и закрыла окно. Мне не нужно было ничего делать, кроме как сообщить ей.

Три месяца назад она получила вирус на своем компьютере (да, у меня есть ее учетная запись в Windows как ограниченная дочерняя учетная запись, но она нашла мой пароль для установки чего-либо [длинная история ... давайте не будем идти туда].) Я починил машина и объяснила, какие могли быть последствия. Конечно, ей пришлось сменить все свои пароли (и мой теперь тоже другой!) Теперь, когда она хочет установить дополнение к игре, она даже не притворяется, что получает мой пароль ... она просто спрашивает чтобы убедиться, что она в безопасности.

Теперь, обращаясь непосредственно к вам, Джон: Сколько взрослых мы встретили, которые настолько рискованны своим поведением в Интернете, насколько могут быть наши дети? (Никто в моем офисе не имеет права устанавливать, обновлять или отвечать на диалоги программного обеспечения.)

Мой ответ на ваш вопрос заключается в том, что мы информируем их об имеющихся угрозах и делаем все возможное, чтобы защитить их от воздействия таких угроз - это то, чего хотят и мы, и они, поэтому на самом деле дискуссий не будет. когда представлено в полезной манере. Моя дочь не расстроена тем, что ее аккаунт ограничен, так как она видела, что эффекты мешают ей играть в игры и заниматься другими делами ... хорошо, что папа позаботится об этом за нее.

Теперь, если проблема заключается в том, что чей-то ребенок нечестно делает что-то, то этот вопрос, скорее всего, лучше всего подходит для другого форума на SE b / c. Те, кто хочет делать что-то за нашими спинами, весьма креативны и неважно, насколько хорошо подготовлены. мы найдем способ, о котором еще не слышали.

Кроме того, проблема установки рекламного ПО часто возникает по чистой случайности ... диалоговое окно, имитирующее обычный диалог, который вызывает побочные эффекты - неподготовленный человек просто не готов ко всем попыткам взлома, с которыми мы регулярно сталкиваемся.

Наконец, у нее было какое-то дополнение к Minecraft, в котором был вирус, так что следите за своей добычей! Эта вещь заняла у меня 3 часа, чтобы удалить!

Как мы можем помочь детям научиться обращаться со свободным доступом к СМИ?

Первое, что нужно понять, это то, что это не новая проблема. Повсеместное распространение Интернета, его широта информации и возможность подключения к такой обширной базе пользователей являются новыми, но основная проблема не нова.

Одним из первых средств коммуникации является рассказывание историй. Тем не менее, сегодня мы задаемся вопросом, как лучше справиться с доступом нашего ребенка к историям:

Школа назначила чтение, которое, по моему мнению, не подходит моему сыну для чтения. Как мне подойти к этой проблеме со школой и с моим сыном?

Изобретение письма вывело информацию из устной сферы во что-то, что можно было бы сохранить во времени и пространстве без необходимости прямой передачи из источника информации. Поскольку все больше людей получили доступ к письму, наши предки должны были спросить себя

Как мы можем помочь детям научиться обращаться с чтением и письмом?

Сегодня существуют различные подходы к этой проблеме. Мы естественным образом учим наших детей заботиться о том, что, как и кому они пишут. Мы заботимся о том, что читают наши дети, и обсуждаем их с ними.

Изобретение печати на самом деле ничего не изменило. Все, что он сделал, - это увеличил доступ к информации.

Телевидение, казалось, принесло новый набор проблем: оно представляло информацию в аудио / визуальной форме, передавало ее на большие расстояния и не сразу открывало доступ для вещания всем желающим. Последние два действительно ничего нового. Доступ к информации снова расширился, и, как и большинство новых вещей, поначалу более мощный обладал большим контролем. Сегодня мы все еще имеем дело с последствиями аудио / видео формата:

В каком возрасте ребенок должен быть представлен на телевидении?

Чем отличается Интернет?

Интернет повсюду и для всех, но чем он действительно отличается? Это мгновенно . Получив доступ к неограниченному устройству, подключенному к Интернету, наши дети могут сразу получить доступ к тому, что они хотят, и даже больше . Даже если вы ограничиваете свои домашние устройства, подключенные к Интернету устройства сегодня практически повсеместны. Вашему ребенку нетрудно посещать соседей и находиться в Интернете, прежде чем вы даже узнаете, что они покинули дом (в зависимости от их возраста).

В чем смысл?

Я не думаю, что мгновенная природа Интернета сильно изменится, за исключением того, что тем более важно, чтобы мы установили открытое общение с нашими детьми. Если мы сформируем привычку делиться тем, что мы (родители и дети) испытываем на раннем этапе, тогда мы будем готовы (с пониманием опыта нашего ребенка) решать их проблемы, и они будут готовы поделиться своими проблемами, когда они происходят, потому что они будет знать, что мы готовы слушать.

Случай 1: Гори Флеш игра

Результат открытого общения 1

Ребенок: я хочу поиграть в флеш игры.
Родитель: Хорошо, что ты думал об игре?
Ребенок: О, я собирался попробовать эту файтинговую игру на Freshdirt.
Родитель: Я думаю, что игра довольно ужасная.
Ребенок: Хм, я этого не знал. Может быть, я попробую что-нибудь еще.

Альтернативное окончание: Дитя: Я видел, что это может быть немного кроваво, но я думаю, что это просто комическое насилие.
Родитель: Ну, если вы уверены, что это вас не беспокоит, почему бы нам не проверить это вместе и не увидеть, почему это так ужасно.

Если в игре затрагиваются такие зрелые темы, как «Убить босса», возможно, настало время обсудить, как такое мышление вредно для здоровья.

Результат открытого общения 2

Ребенок: Я только что нажал на флэш-игру, и это было довольно страшно.
Родитель: Ну, что случилось?

Родитель и ребенок могут обсудить, что беспокоило. Родитель, вероятно, тоже посмотрит на игру, чтобы более точно знать, что произошло.

Результат открытого общения 3

Родитель: Чем ты занимался сегодня ради развлечения?
Ребенок: Я играл в некоторые интернет-игры.
Родитель: Вы нашли что-нибудь интересное?
Ребенок: Я играл в эту игру. Это было отчасти ужасно.

Дальнейшее обсуждение, как указано выше.

Ноты

В зависимости от возраста эта большая свобода не должна предоставляться. Поскольку это может быть особенно важно для заглавного вопроса, см. Раздел «Облегчение доступа».

Случай 2: Порнография

Родитель: Я заметил, что вы в последнее время проводите много времени в своей комнате за компьютером.
Ребенок: Ну, я просто в Интернете.
Родитель: С закрытой дверью?
Ребенок: Честно говоря, я немного изучаю те вещи, о которых мы говорили.
Родитель: Существует много мошенников и вредоносных программ, и иногда вы можете столкнуться с большим, чем вы рассчитывали. Могу я дать вам совет?

Родитель объясняет их удовлетворения, что лучшие практики в отношении интернет-порно есть.

Случай 3: Разговор с незнакомцами

Ребенок: я встретил кого-то крутого в Интернете.
Родитель: О чем ты говоришь?
... Родитель: не забывайте быть осторожным с тем, сколько информации вы даете.

Альтернативное окончание: Ребенок: Они хотят встретиться со мной. Родитель: Ну, я думаю, что сначала нам нужно узнать их немного лучше, и мы, вероятно, должны встретиться с ними вместе.

Облегчение в доступе

По мере того, как ваш ребенок становится старше, он, естественно, будет меньше следить за его деятельностью в Интернете, но как именно это должно произойти?

Что касается зрелого контента, такого как насилие, секс и наркотики, вероятно, было бы неплохо иметь безопасный список сайтов для посещения со своими детьми. Когда они становятся старше, вы даете им больше свободы для посещения безопасного списка с меньшим непосредственным наблюдением. Для вещей, не указанных в безопасном списке, вы можете просмотреть их с ними в первый раз или предварительно просмотреть их. Если сделать список безопасности социальным устройством, на которое вы оба ссылаетесь, а не техническими ограничениями, это показывает, что вы доверяете им в принятии решений об их собственной безопасности, когда они узнают от вас, как им управлять. Вы можете начать пользоваться ими в любое время в молодом возрасте, а затем, когда они станут старше, они могут использовать его в одной комнате с вами. В конце концов, они перешли на использование его на своих собственных условиях, но с ограничениями по времени,

Что касается общения с незнакомцами, вы должны заранее знать своим детям о том, какой информацией опасно делиться с людьми и с кем вы можете поделиться. Когда они начинают общаться с людьми в Интернете, вы, вероятно, должны быть с ними на первых порах. Когда они становятся старше, вы можете попросить, чтобы вас представили их онлайн-друзьям, но вам не обязательно присутствовать в течение всего разговора. Если они когда-нибудь захотят встретиться с кем-то лично, вам должно быть ясно, что вы хотите пойти с ними - по крайней мере, на первый взгляд.

Это мое мнение?

Да, но я постарался сделать так, чтобы это было максимально основано на преобладающих мнениях экспертов, насколько я мог, насколько я вижу, а также было открыто для множества различных приложений. Я открыт для критики и могу по своему усмотрению принимать мнения других на свой пост. Оставьте комментарий, если что-то торчит вам.

Лично я думаю, что к 15 годам (самое позднее) ваш ребенок должен быть готов к неограниченному доступу к Интернету в одиночку, нравится вам это или нет, потому что они, скорее всего, найдут способы получить его, независимо от последствий ,

отказ

Мой ответ предполагает наличие знающего родителя, то есть родителя, который знает об Интернете, о его рисках и о том, как защитить себя. Я не думаю, что это проблема с моим постом. Родитель должен стать осведомленным обо всем, прежде чем он определит себя в качестве точки контакта по этому вопросу со своим ребенком.