На самом деле может быть непродуктивно пытаться объяснить что-либо четырехлетнему ребенку во время дисциплины.
В приведенном вами примере, когда вы брали игрушку у его брата, я уверен, что вы пытались взять игрушку, передать ее брату и просто заявить: «У вашего брата это было первым». в спокойной манере. Я предполагаю, что результат был истерикой.
Я полагаю, что у него есть истерика, но он должен иметь истерику в своей комнате (или там, где это удобно) вдали от тебя и от брата. Он может вернуться, чтобы играть, когда он закончил с истерикой и готов следовать правилу, что он не может забрать игрушки у брата. Никаких объяснений не требуется.
Вы будете иметь дело с истерикой на некоторое время, но если вы оставаться сильными, не поддавайтесь, сделайте глубокий вдох и обеспечить спокойно он будет получить точку без необходимости силы контакта глаз, лекция, или потерять собственный круто Если ему нужно поговорить с вами, чтобы вы объяснили правило, будьте готовы к этому после того, как он успокоится и будет готов говорить. Это время, чтобы обозначить его эмоции как ревность, вести переговоры с «заменяющими игрушками» и обсуждать поворот.