Как лучше всего спокойно реагировать на дошкольника, который не будет слушать?


10

Как лучше всего подойти к 4-летнему сыну, который ведет себя плохо и \ или не слушает вас, игнорирует ваши слова и в то же время сохраняет спокойствие?

Кажется, единственное, что он понимает, - это физическое наказание или громкий голос, все остальное - просто игнорируется.

Я уже пытался объяснить и предложить что-то взамен. Был какой-то результат с идеей обмена, но если он действительно хочет что-то сделать (например, забрать игрушку у своего младшего брата) - ничего не получится.

Ответы:


3

Когда вы говорите «объяснять» ... вы на 100% уверены, что он обращает внимание? С моими 3,5 годами становится огромной разницей ходить по комнате, поднимать его и смотреть ему в глаза, от носа к носу и разбираться с объяснениями. (и до того, как кто-то начинает волноваться из-за того, что с ним кто-то обращается, я говорю о том же виде, что и вы, если бы он упал и заплакал о маме / папе ... смысл в том, чтобы полностью привлечь его внимание вы.)

Если ему не терпится вернуться к игре и не обращать внимания, я просто говорю ему, что мне нужно поговорить с ним, и мне нужно, чтобы он обратил внимание, тогда он может вернуться к игре. Обычно после повторения этого один или два раза он получает подсказку, смотрит мне в глаза и слушает.

В нескольких случаях мне даже приходилось выводить его из комнаты / отвлекать от всего, с чем он играл, чтобы он смотрел и слушал меня. Если даже это не может успокоить его достаточно долго, чтобы слушать папу ... ну ... тогда игра окончена. Время идти делать что-то еще. (обычно покидают игровое пространство или парк и возвращаются домой, или это время сна, удивительно, как это работает.)


7

Двумя основными достоинствами родителей маленького ребенка являются терпение и последовательность. Хорошо иметь простые правила, которые ваш ребенок может понять и быть (очень) последовательными по отношению к ним. Если это не ведет себя, должно быть последовательное следствие этого поведения. Вы должны понимать, что хорошо объяснить, почему ваш ребенок не может что-то сделать или должен что-то делать, но некоторые вещи слишком сложны для понимания маленькими детьми.

В этой теме есть несколько хороших указателей на возможные последствия: Каковы некоторые рекомендации для наказания ребенка?

Особенно «тайм-аут» - это то, что полезно не только в качестве наказания для ребенка, но и для родителей, чтобы восстановить спокойствие и рациональность. Подкуп - это техника, с которой вам следует быть осторожным, потому что она может поощрять плохое поведение, вознаграждая его.

И, наконец, не забывайте о принудительном исполнении. Когда ваш ребенок (или его родной брат) ведет себя хорошо, так и скажите. Иногда делайте комплименты, все будет нормально.


тайм-аут работает, но требуется много терпения, чтобы держать ребенка в его «плохом углу»

+1 за терпение и последовательность, это то, что я пытаюсь сделать со своими мальчиками, и я думаю, что лучший способ. Просто повторяется до тех пор, пока он не погрузится ... Я надеюсь, что однажды он перейдет к следующему вызову.
MichaelF

Пусть он выйдет, когда он будет готов. Суть в том, чтобы помочь ему успокоиться, наказать его будет еще больше отвлекать / волновать его. Когда он спокоен, он может прийти к вам, и теперь у вас может быть любой разговор, который вам нужен.
Кристина Гордон

4

Я очень рекомендую книгу « Мозговые правила для малыша» . Автор подчеркивает сочувствие и маркировку эмоций: постарайтесь понять чувства ребенка и рассказать им. Например, говоря: «Я понимаю, что вы хотите играть с игрушкой, и вы не хотите, чтобы ваш брат играл с ней. Вы завидуете ».

+1 за положительное подкрепление. Если вы не хотите, чтобы они что-то делали, не забудьте наградить их за отсутствие поведения.

Также +1 за последовательность. Имейте набор правил и не расслабляйтесь на них. Предоставление свободы, а затем необходимость отнять ее позже вызовет ожесточенную обратную реакцию.


Маркировка эмоций ребенка дает им словарный запас и побуждает делать это позже самостоятельно. Способность распознавать и называть свои эмоции является компонентом эмоциональной грамотности и связана с успехами в учебе (потому что в дальнейшем вы более успешны в классе). Несмотря на упоминание о наградах (которые на самом деле контрпродуктивны и противоречат науке о мозге), +1. И, да, для последовательности: «детям нужны предсказуемые процедуры и надежные опекуны ... а не домохозяйства, которые полагаются на прихоть родителя» из отчета о травмированных детях.
Кристина Гордон

1

На самом деле может быть непродуктивно пытаться объяснить что-либо четырехлетнему ребенку во время дисциплины.

В приведенном вами примере, когда вы брали игрушку у его брата, я уверен, что вы пытались взять игрушку, передать ее брату и просто заявить: «У вашего брата это было первым». в спокойной манере. Я предполагаю, что результат был истерикой.

Я полагаю, что у него есть истерика, но он должен иметь истерику в своей комнате (или там, где это удобно) вдали от тебя и от брата. Он может вернуться, чтобы играть, когда он закончил с истерикой и готов следовать правилу, что он не может забрать игрушки у брата. Никаких объяснений не требуется.

Вы будете иметь дело с истерикой на некоторое время, но если вы оставаться сильными, не поддавайтесь, сделайте глубокий вдох и обеспечить спокойно он будет получить точку без необходимости силы контакта глаз, лекция, или потерять собственный круто Если ему нужно поговорить с вами, чтобы вы объяснили правило, будьте готовы к этому после того, как он успокоится и будет готов говорить. Это время, чтобы обозначить его эмоции как ревность, вести переговоры с «заменяющими игрушками» и обсуждать поворот.


Да, и истерика в вашей комнате на самом деле является навыком совладания, которому стоит научиться. Нет ничего плохого в том, чтобы кричать в вашу подушку, особенно если она успокаивает вас, чтобы вы могли вернуться и вступить в разговор. Там нет рассуждений с активированной лимбической системой в мозге. Вы должны снова включить кортекс!
Кристина Гордон
Используя наш сайт, вы подтверждаете, что прочитали и поняли нашу Политику в отношении файлов cookie и Политику конфиденциальности.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.