Здесь они определяют плавающий как:
Они упоминают Ungolved = Floating.
Но на другом форуме кто-то написал:
Сигнал считается плавающим, если он не имеет одинакового заземления с вашим устройством. Земля не имеет к этому никакого отношения. Земля - это просто еще одна земля.
Я немного смущен значением плавания. Источник находится в системе ниже ?:
Если он не плавает, можете ли вы привести пример системы, в которой плавает исходная земля?
РЕДАКТИРОВАТЬ:
Плавающий источник подключен к дифференциальному усилителю. Если я добавлю заземление, на которое указывает красная стрелка, схема симуляции очень хорошо усилит этот сигнал. Но если я не использую землю, симуляция портится.
На самом ли деле нам действительно нужно основание в этой точке или это нужно только в SPICE-симуляции? Потому что, если я добавлю землю, она больше не плавает на диаграмме. Это действительно сбивает с толку.
РЕДАКТИРОВАТЬ 2:
Еще больше путаницы.
Я всегда сталкиваюсь с такой топологией схемы для дифференциальных усилителей:
Обратите внимание, что над входными разностными сигналами, т.е. источником и разницей. Усилитель снова находится на той же земле.
Но когда я смотрю на входные клеммы для вольтметра или различий. Закончилась сборка данных, дополнительных площадок нет. Есть входы для -Vin и + Vin, но не для GND.
Теперь представьте, что у меня есть устройство с аналоговым заземлением, называемое AGND1, и это устройство имеет два дифференциальных выхода, скажем, 2 В и -2 В относительно своего собственного AGND1. Теперь, если я подключу его дифференциальные выходы к вольтметру или диф. Законченная плата DAQ, имеющая собственную землю, называется AGND2, мы сталкиваемся с ситуацией, когда AGND1 и AGND2 не соединены. Но все же эти системы работают как показано ниже:
Как видите, в типичном вольтметре или диф закончился. К плате DAQ мы не подключаем две системы заземления AGND1 и AGND2.
Итак, разница В топологии усилителя, с которой я сталкиваюсь, используются общие основания, но в действительности основания не связаны.
Это также очень сбивает с толку, так как я не знаю, откуда у меня отсутствие знаний.