« (...) повышение пенсионного возраста (...) , возможно , принимает работу у молодых людей и душит их карьеру . »
Поскольку это часто воспринимается как «общепринятая мудрость» (не обязательно в кругах экономики), давайте представим простой аргумент, который показывает, что для людей, уже находящихся в рабочей силе, неизбежно будут существенные эффекты по сравнению с людьми, которые не имеют все же начал свой рабочий период в жизни.
Чтобы выявить основной эффект, предположим, что существует постоянная численность населения и постоянный спрос на работников (это, конечно, не обязательно означает постоянный выпуск продукции, поскольку производительность и эффективность могут возрасти).
Предположим, что в этом обществе люди начинают работать, когда им исполняется 21 год, и выходят на пенсию, когда им исполняется 61 год (40 лет работы). Сегодня пожилой человек должен уйти на пенсию, но он этого не делает: он останется еще на год (скажем, потому что правительство повысило обязательный пенсионный возраст).
Тогда молодому человеку, который собирался войти в рабочую силу, чтобы заменить его, придется остаться в стороне еще на один год. Теперь он вступит в рабочую силу, когда ему исполнится 22 года, и он уйдет, когда ему исполнится 62 года. Но это означает, что этот человек снова будет работать в течение 40 лет : повышение пенсионного возраста не означает увеличение количества лет, отработанных для новых / будущих работников . Что происходит, так это то, что их трудовая жизнь меняется в зависимости от ее начала и конца в соответствии с их личным возрастом, а не в отношении продолжительности его жизни.
Это "душит их карьеру"? Можно с полным основанием утверждать, что, начиная с года спустя, вы получаете еще один год для накопления человеческого капитала посредством образования и профессиональной подготовки, и поэтому, когда вы войдете в рабочую силу, вы войдете в нее лучше подготовленными, чем если бы не произошло изменение пенсионного возраста.
Случайно наблюдая западные общества, это то, что, по-видимому, происходит: люди, как правило, получают все больше и больше образования и поэтому начинают работать позже. На уровне отдельных лиц (или средств массовой информации) это может негативно восприниматься / изображаться как «высокий уровень безработицы среди молодежи» и «трудность в поиске работы, которая заставляет молодых людей получать больше образования в своих попытках найти работу». Я представил выше альтернативную точку зрения по этому вопросу.
Но что касается тех, кто уже был рабочим, когда произошли измененияи так поступили на рабочую силу в начале 21-го года, теперь будут работать в общей сложности 41 год. Если мы предполагаем постепенный рост профессиональных рангов и доходов, изменение пенсионного возраста будет означать, что им, возможно, придется остаться еще на один год «там, где они были», и в этом смысле увеличение пенсионного возраста может «задушить их карьеру». ». Но есть и у Эрроу «Обучение на практике»: увеличение человеческого капитала за счет опыта работы (проверенное явление даже в совершенно статичной среде). Таким образом, этот еще один год не будет полной тратой с точки зрения увеличения возможностей получения дохода, и он может окупиться больше для более молодых работников, чем для более старых (поскольку первые получат его раньше в своей трудовой жизни). Таким образом, «удушающий карьеру» аргумент становится немного слабее,
Очевидно, что это очень абстрактный подход к этому вопросу ... например, что происходит с обществами, где население растет? Сколько людей общество может позволить себе инвестировать в создание человеческого капитала для молодых неработающих в любой момент времени?
... но я считаю, что это раскрывает один аспект вопроса, который мы склонны упускать из виду.