Я пытаюсь понять сложность функций, которые можно выразить через пороговые элементы, и это привело меня к . В частности, мне интересно, что в настоящее время известно об обучении в , так как я не эксперт в этой области.
На данный момент я обнаружил, что:
- Все из могут быть изучены в квазиполиномиальное время при равномерном распределении через Линиал-Мансур-Нисан .
- В их статье также указывается, что существование генератора псевдослучайных функций препятствует обучению, и это, в сочетании с более поздним результатом Наора-Рейнгольда о том, что допускает PRFG, предполагает, что представляет пределы обучаемости (по крайней мере, в PAC-смысле)
- Есть статья Джексона / Кливанса / Серведио 2002 года, в которой можно выучить фрагмент (с большинством полилогарифмических контрольных элементов).
Я сделал обычное изучение Google, но я надеюсь, что коллективная мудрость cstheory может иметь более быстрый ответ:
Является ли то, что я описал состояние техники для нашего понимания сложности обучения (с точки зрения того, какие классы сэндвич эффективные ученики)? И есть ли хороший обзор / ссылка, которая отображает текущее состояние ландшафта?