Мне нравится ответ @ phonon; но все же я думаю, что некоторые подвопросы не получили ответа.
- Вы просто размалываете их или сохраняете на потом?
Зависит от разницы между вашим шахматным уровнем и шахматным уровнем аудитории, для которой предназначена головоломка. Если головоломки взяты из книг (особенно структурированные серии, похожие на курсы), авторы обычно упоминают уровень головоломок. Например, в серии выигрышных шахмат Сейраван рекомендует потратить время на головоломки и так далее. То же самое относится и к другим сериалам, таким как Юсупова. Если головоломка не является учебной, вы должны попытаться ее разгадать, а если не можете решить ее за «разумное время», сохраните ее на потом. Если это учеба, то можно молотить по камню; но все же это может быть поучительно (или нет). Что такое «разумное время» также варьируется. Чтобы сделать процесс обучения более плавным и приятным, я бы порекомендовал создавать пазлы, которые чуть выше вашего уровня игры.
2. Вы когда-нибудь комментировали свою шахматную тактику?
Аннотация не имеет большого значения. Но анализ всех важных вариаций переоценить невозможно. Запись, кажется, помогает этому.
ИМО, вы должны поставить задачу и решить, а не решать, глядя на фигуру. Это было бы лучшей практикой. (Я видел мастеров, указывающих на это)
3. Стараетесь ли вы запомнить определенные закономерности и основные идеи? Вы классифицируете свою тактику по вилкам, булавкам, цугцвангам и т. Д.?
На самом деле, не нужно пытаться запомнить вещи. Это больше похоже на знакомство с ним . Практика с определенными образцами или определенными темами помогает наверняка.
ИМО, вы должны все перепутать. Если вы точно знаете, что вам нужно использовать только определенную скороговорку, вы можете легко понять это. Люди (в том числе профессионалы) говорят, что это запечатлевает шаблон в вашем уме. Может быть, это так. Но это убивает все веселье. Я бы предложил записать головоломки и записать некоторые позиции из случайных игр (не обязательно быть мастер-играми), смешать их и попытаться решить эту позицию, как если бы вы смотрели на позицию в игре за доской.
4.Как вы рекомендуете обучать тактике головоломок?
На этот вопрос очень осторожно отвечает @photon. Мне не нужно много добавлять; Я только выражаю мнение.
Также ознакомьтесь с рекомендациями Сейравана и Юсупова, которые они дают о том, как они ожидают, что их читатель опробует проблемы в своей книге. Вы не можете пойти не так, как надо с этим. (Одной из таких рекомендаций является борьба не только с проблемой, но и с временем, на которое указывает @Brian Towers)
Найдите набор головоломок, который лучше всего соответствует вашему уровню (не слишком легко, не слишком сложно; может быть, небольшой процент из них сложный). Еще раз повторю: решение за доской - лучшая практика, независимо от того, является ли источник книгой или нет (например, программное обеспечение или веб-сайт).